Learners' Stories: Difference & Diversity in Language Learning, 2005

Этот том представляет собой сборник из девяти оригинальных статей, исследующих аспекты индивидуальных различий в изучении языка с повествовательной и биографической точек зрения. Эта книга посвящена изучающим язык как людям, а не как абстрактным индивидуумам. Прислушиваясь к голосам самих учащихся и помещая их в контекст их личной и общественной жизни, мы углубляем наше понимание огромных задач, стоящих перед изучающими язык. В ней содержатся новые и ранее неопубликованные исследования, которые заполняют пробел в существующей литературе.

Смотри также о книге.