Agendas for Second Language Literacy, 2010

В этой книге рассматриваются социально-политические, экономические, семейные и образовательные проблемы, которые влияют на овладение иммигрантом грамотностью на новом языке. Каждая тема представлена с помощью наглядных тематических исследований, проведенных в Северной Америке, Австралии и Соединенном Королевстве. Книга адресована учителям и стажерам, занимающимся изучением второго языка, независимо от того, посещают ли их ученики специальные языковые классы, получают двуязычное образование или обучаются по основной учебной программе. Это пособие также дает ценную информацию лицам, ответственным за разработку политики в области грамотности на втором языке в политическом, трудовом и образовательном секторах.

Смотри также о книге.