О книге: Азбука. 1 класс. Учебник для детей мигрантов и переселенцев; Просвещение, 2020

1785 р.

Издатель: Просвещение
ISBN: 978-5-09-070900-2
Книги: Чтение и литература
ID:10732153

Рейтинг:

(0/5)

Описание Характеристики Сравнить цены (1) Отзывы (0)

О книге

Параметр	Значение
Переплет	Мягкий переплёт
Издатель	Просвещение
Год издания	2020
Серия	Русский язык. Предметная линия для детей мигрантов и переселенцев. Азнабаева Ф. Ф. и др. (1-4)
Возрастные ограничения	12
Кол-во страниц	136
Страниц	136
Переплёт	мягкий
ISBN	978-5-09-070900-2,978-5-09-076576-3,978-5-09-087177-8
Размеры	20,50 см × 26,00 см × 0,80 см
Формат	84х108/16
Тематика	Чтение и литература
Тираж	150
Автор(ы)	Флюра Фатхиевна Азнабаева
Издательство	Просвещение
Тип обложки	мягкая
Вес	0.2
Количество книг	1
Возрастное ограничение	6+
Автор	Азнабаева Ф.

Где купить (1)

Цена от 1785 р. до 1785 р. в 1 магазинах

Магазин	Цена	Наличие
Читай-город 5/5 ООО «Новый Книжный Центр» ИНН: 7710422909	1785 р. 2241 р. -20% Кэшбэк до 6.1% ✔ Промокоды на скидку	✔ 10.07.2025

Avito 5/5 ООО КЕХ еКоммерц ИНН: 7710668349	Avito доставка позволит получить любой товар, не выходя из дома

История цены
Магазин	Последняя известная цена	Обновлено
Яндекс.Маркет	1080 р.	13.04.2024
Мегамаркет	4092 р.	10.04.2024

Предложения банков

Компания	Предложение

Описание

Учебник открывает линию УМК для обучения русскому языку детей мигрантов и переселенцев в 1 классе с учётом коммуникативной направленности, функциональности и диалога культур. При переработке внесены изменения в содержание дидактического материала согласно принципам доступности и методической целесообразности.

Учебник построен на основе билингвальности и бикультурности, функциональности и диалога культур. Применен коммуникативно-деятельностный подход в овладении русским языком.

Содержание учебника построено с учётом психофизиологических возможностей обучающихся при овладении ими русским языком. Используется интерактивность в подаче материала, коммуникативная направленность упражнений и заданий, нацеливающих на самостоятельный поиск решений, развивающих способность к выбору, формирующих умения выстраивать ассоциативный ряд, моделировать несложные языковые ситуации. В работе с художественным текстом используется жизненный, конкретно-чувственный опыт ребенка, формируются нравственно-эстетическое отношение к действительности.

Смотри также о книге.