- Автомобильная электроника
- Техника для дома
- Техника для кухни
- Телефоны и связь
- Телевизоры, аудио, видео
- Красота и здоровье
- Компьютеры, ноутбуки, планшеты
- Фото- и видеотехника
- Встраиваемая техника
- Детские товары
- Для дома, дачи и ремонта
- Товары для дома
- Мебель
- Товары для спорта и отдыха
- Женщинам
- Мужчинам
- Детям
- Автотовары
- Инструменты, сантехника, все для сада
- Зоомагазин
- Строительство и ремонт
- Аптека
- Супермаркет
- Товары для творчества
О книге: Русский язык: обучение грамоте (обучение письму). 1 класс. Система уроков по прописям В.Г. Горецкого, Н.А. Федосовой; Учитель
999 р.
- Издатель: Учитель
- ISBN: 978-5-7057-6160-9
- Книги: Русский язык в начальной школе
- ID:14048132
О книге
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Автор(ы) | Ковригина Татьяна Владимировна, Виноградова Елена Анатольевна, Черноиванова Наталья Николаевна |
| Издатель | Учитель |
| Кол-во страниц | 363 |
| Серия | Поурочное планирование. Начальная школа, Поурочное планирование. Начальная школа м |
| Раздел | Русский язык в начальной школе |
| ISBN | 978-5-7057-6160-9 |
| Количество страниц | 363 |
| Формат | 60х84/8 клей |
| Вес | 0.48кг |
| Возрастные ограничения | 12 |
| Переплет | 60х84/8 клей |
| Страниц | 363 |
| Размеры | 19,50 см × 28,50 см × 1,50 см |
| Тематика | Письмо и русский язык |
| Тираж | 1500 |
Где купить (3)
Цена от 999 р. до 999 р. в 3 магазинах
| Магазин | Цена | Наличие |
|---|---|---|
Описание
В пособии представлены технологические карты уроков по обучению письму в 1 классе, составленные в соответствии с основными положениями ФГОС начального общего образования и ориентированные на работу с прописями В. Г. Горецкого, Н. А. Федосовой (М.: Просвещение, 2022), входящими в УМК «Школа России».
В рамках урока обозначены планируемые результаты и характеристика универсальных учебных действий, сформулированы педагогические цели. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.
Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных организаций и рассчитано на творческое использование в учебных целях; рекомендовано студентам педагогических вузов.
Смотри также о книге.