О книге: Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2-х частях. Часть 2; Просвещение, 2025

2133 р.

Издатель: Просвещение
ISBN: 978-5-09-124412-0
Книги: Учебная литература
ID:15543779

Рейтинг:

(0/5)

Описание Характеристики Сравнить цены (3) Отзывы (0)

О книге

Параметр	Значение
ISBN	978-5-09-124412-0
Автор(ы)	Наталия Васильевна Нечаева, Светлана Геннадьевна Яковлева
Издатель	Просвещение
Год издания	2025
Серия	Система Л.В. Занкова м
Раздел	Русский язык в начальной школе
Возрастное ограничение	6+
Количество страниц	159
Формат	160x215мм
Вес	0.24кг
Возрастные ограничения	6
Кол-во страниц	159

Где купить (3)

Цена от 2133 р. до 2133 р. в 3 магазинах

Магазин	Цена	Наличие
book24 5/5 ООО «Новый Книжный Центр» ИНН: 7710422909	2133 р. 2595 р. -18% Минимальные сроки доставки. Кэшбэк до 6.1% ✔ Промокоды на скидку	✔ 12.09.2025

Буквоед 5/5 ООО «Новый Книжный Центр» ИНН: 7710422909	2133 р. 2595 р. -18% Крупнейшая сеть книжных магазинов Кэшбэк до 6.1% ✔ Промокоды на скидку	✔ 12.09.2025

Читай-город 5/5 ООО «Новый Книжный Центр» ИНН: 7710422909	2133 р. 2595 р. -18% Кэшбэк до 6.1% ✔ Промокоды на скидку	✔ 12.09.2025

Яндекс.Маркет 5/5 ООО "ЯНДЕКС" ИНН: 7736207543	✔ Промокоды на скидку

Avito 5/5 ООО КЕХ еКоммерц ИНН: 7710668349	Avito доставка позволит получить любой товар, не выходя из дома

Предложения банков

Компания	Предложение

Описание

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утверждённого Приказом Министерства Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г.

Пособие является частью завершённой линии учебных пособий по русскому языку, разработанных в соответствии с принципами системы развивающего

обучения Л.В. Занкова. Материал учебного пособия позволяет органично сочетать исследовательскую деятельность, активные формы познания (лингвистический эксперимент, диалог, дискуссии, инсценировки, работу со словарями, поиск необходимой информации, составление сообщений, сочинений и др.), взаимо- и самоконтроль, в целом способствуя развитию коммуникативной грамотности, информационной культуры и исследовательского поведения младших школьников.

Смотри также о книге.