О книге: Организация коррекционно-педагогического процесса в школе для слепых и слабовидящих детей; Владос, 2014

599 р.

Издатель: Владос
ISBN: 978-5-691-01853-4
Книги: Пособия для детей с ограниченными возможностями
ID:1703758

Рейтинг:

(5/5)

Описание Характеристики Сравнить цены (1) Отзывы (3)

О книге

Параметр	Значение
Переплет	205.00mm x 142.00mm x 12.00mm
Издатель	Владос
Год издания	2014
Возрастные ограничения	16
Кол-во страниц	223
Серия	коррекционная педагогика
Автор(ы)	Тупоногов Б.К.
Страниц	223
Переплёт	мягкий
ISBN	978-5-691-01853-4
Размеры	14,30 см × 20,50 см × 1,00 см
Формат	143x205мм
Тематика	Образование особых групп лиц, дефектология
Тираж	10000
Обложка	мягкая обложка
Язык издания	rus
Оформление обложки	частичная лакировка
Издательство	Владос
Вес	0.22кг
Возрастное ограничение	0+
Тип обложки	мягкая
Количество страниц	223
Количество книг	1
Автор	Тупоногов Б.
Раздел	Образование особых групп лиц, дефектология

Где купить (1)

Цена от 599 р. до 599 р. в 1 магазинах

Магазин	Цена	Наличие
Буквоед 5/5 ООО «Новый Книжный Центр» ИНН: 7710422909	599 р. Минимальная сумма заказа 100 рублей Крупнейшая сеть книжных магазинов Кэшбэк до 6.1% ✔ Промокоды на скидку	✔ 26.06.2025

Avito 5/5 ООО КЕХ еКоммерц ИНН: 7710668349	Avito доставка позволит получить любой товар, не выходя из дома

История цены
Магазин	Последняя известная цена	Обновлено
Лабиринт	282 р.	03.04.2024
ЛитРес	199 р.
book24	599 р.	31.07.2024
Читай-город	599 р.	14.08.2024
Яндекс.Маркет	2396 р.	17.06.2024
МАЙШОП	275 р.	02.04.2024
Мегамаркет	2316 р.	24.10.2024

Описание

В пособии представлены теоретические и практические материалы по специальному школоведению применительно к коррекционным общеобразовательным учреждениям для детей с нарушением зрения. Разработаны теоретико-методологические положения, функции управления, критерии оценочных компонентов знаний, умений и навыков учащихся; показаны основные формы организации, руководства и контроля в ходе образовательного и коррекционного процессов, специфика методической работы в школе и формы организации комплексной коррекционной работы.

В книге обобщён опыт работы коррекционных школ по созданию коррекционно-развивающего, адаптированного пространства и практические данные по медико-психолого-педагогической диагностике детей и осуществлению личностно ориентированного подхода к учащимся.

Перечисленные проблемы являются мало разработанными в коррекционной педагогике, поэтому пособие по специальному школоведению будет ценным методическим материалом не только для тифлопедагогов, но и для специалистов других дефектологических профилей (сурдопедагогов, олигофренопедагогов, логопедов, специалистов, работающих с детьми с задержкой психического развития, с нарушением опорно-двигательного аппарата, речи, с комбинированными дефектами и др.).

Организация коррекционно-педагогического процесса в школе для слепых и слабовидящих детей - фото №1

Смотри также о книге.

Отзывы (3)

Ольга Петрович — 22 Января 2019

5/5

Книга будет полезна скорее для студентов, там содержится теория организации коррекционной деятельности, в реальную практику мало что оттуда можно взять. Ну, или для общего развития ее прочитать и поддержания понимания организационной специфики школы.
Максимова Екатерина — 19 Июля 2018

5/5

Книга в мягком переплете. Странички просвечивают.
Данное пособие предназначено в основном заместителю по коррекционному процессу школ, где обучаются детки с нарушением зрения, но будет полезна и специалистам.
Пособие содержит информацию о специфике диагностики обучающихся с нарушением зрения, с примерами возможных методов и методик, так же описана работа с родителями, приведены шаблоны памяток, на разные темы.
В приложении даны: пример индивидуальной карты обследование зрительного восприятия и зрительных возможностей ребенка и другие полезные материалы.
В целом книга мне понравилась, я с удовольствием ей пользуюсь при построении работы с детьми с нарушением зрения.