- Русский язык
- Математика
- Литература
- Экономика. Право
- Иностранные языки
- Окружающий мир. Природоведение
- Музыка
- Изобразительное искусство
- История
- Технология
- Мировая художественная культура (МХК)
- Административное управление образованием
- Биология. Экология
- Информатика
- Религиоведение
- Естествознание
- Химия
- Физика. Астрономия
- Риторика
- Сборники готовых домашних заданий
- Психолог в школе
- География
- Портфолио
- ОБЖ
- Справочники для школьников
О книге: Профессиональное самоопределение школьников: теория, история, практика; Директ-Медиа, 2018
от 1785 р. до 1989 р.
- Издатель: Директмедиа Паблишинг
- ISBN: 9785447594176
- Книги: Общие вопросы
- ID:2655206
О книге
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Переплет | Твёрдый переплёт |
| Издатель | Директ-Медиа |
| Год издания | 2018 |
| Возрастные ограничения | 12 |
| Кол-во страниц | 396 |
| Автор(ы) | Шаповалова Виталия Станиславовна, Челышева Ирина Викториновна |
| Страниц | 395 |
| Переплёт | твердый |
| ISBN | 978-5-44-759417-6 |
| Размеры | 15,50 см × 21,70 см × 2,60 см |
| Формат | 155x217мм |
| Тематика | Другие издания |
| Тираж | 500 |
| Обложка | твердый переплёт |
| Раздел | Педагогика |
| Количество страниц | 395 |
| Вес | 0.60кг |
Где купить (2)
Цена от 1785 р. до 1989 р. в 2 магазинах
| Магазин | Цена | Наличие |
|---|---|---|
| Магазин | Последняя известная цена | Обновлено |
|---|---|---|
| Лабиринт | 1714 р. | 21.11.2024 |
| Читай-город | 1989 р. | 14.11.2024 |
| Яндекс.Маркет | 2170 р. | 17.06.2024 |
| МАЙШОП | 1040 р. | 23.06.2024 |
Предложения банков
| Компания | Предложение |
|---|---|
Описание
Монография посвящена рассмотрению вопросов истории, теории и практики профессионального самоопределения школьников в России и за рубежом. Авторами представлен историко-педагогический, теоретический и методический анализ выбора профессии с точки зрения содержания, организационных форм, методики и диагностики, выявления основных направлений и перспектив дальнейшего ее развития в российском образовательном пространстве.
В монографии проанализированы базовые понятий профориентологии, этапы исторического развития теории и практики профессионального самоопределения школьников в России и за рубежом, рассмотрены их возрастные и индивидуальные особенности; связанные с выбором профессии; обозначены основные позиции профориентационной работы в современной социокультурной и образовательной парадигме; представлена нормативно-правовая база, обеспечивающая профессиональную занятость несовершеннолетних граждан.
Монография включает не только теоретические аспекты изучаемой проблемы, но и практические рекомендации, содержит богатый диагностический инструментарий, методики и технологии профориентационных игр и упражнений.
Для студентов педагогических колледжей и вузов, учителей, работников дополнительного образования, организаторов внеклассной работы в школе, магистрантов и аспирантов.
Смотри также о книге.