Отзывы на книгу: Азбука-узнавайка (Мальцева Ирина Владимировна); Clever, 2014

Интересно, системно, 5-ка занимается сама!!! Навык прохождения буквы вырабатывается очень быстро! Плюс разнообразная познавательная тематика! Хочу повторить с сыном, нигде не могу найти(((

А мне книга совершенно не понравилась, разве что оформление, бумага и рисунки замечательные. А вот последовательности в изучении букв я не поняла. Буква г - четвёртая буква в алфавите, однако в заданиях просят переписать слова из букв, включающих более позднее изучение. А нахождение неправильного написания букв... для чего???? Не лучше ли делать акцент на правильное написание. Задания скучные, нудные, дочка вытерпела 2 раза по 2 буквы, больше мы её не достаём! Очень понравилась книга Поповой + песенка про алфавит от синего трактора, алфавит выучили за 3 дня!!! Хотела закрепить данным пособием, но увы...

Возмутительная ложь, что это пособие представляет собой продуманную, логически выстроенную методику обучения чтению. Как многодетная мама и учитель начальных классов эту азбуку буду использовать только забавы ради с детьми уже прошедшими азбучный период для развития речи и закрепления навыков печатания. Присмотритесь внимательнее! Слова данные для чтения ребёнок прочитать сам не может, ведь книга предложена для знакомства с буквами, значит это делает родитель, а ребёнок на слух определяет звук в слове. Например на букву В среди прочего дано слово ПЛОВ, а на Г - ЛУГ и СНЕГ. Разве мы слышим звук В и Г в этих словах на конце? Или мы малышу будем объяснять, что таковы правила орфографии? От такого "научения" чтению детей приходится переучивать потом. Ведь с самого начала необходимо сформировать не механическое скоростное извлечение звуков из набора значков-букв, а навык осмысленного орфоэпического чтения. Только в последнем варианте не будет проблем с освоением правил родного языка.
Коммерческое пособие. Развлекалочка. 6+ не раньше.

Это рабочая тетрадь 64 стр. Картинки яркие красивые. На каждую букву есть разворот где можно поискать букву в нескольких словах (в середине, в конце, в начале). Ребенок может посмотреть как буква пишется в разных шрифтах, в том числе и прописная буква. Есть место потренироваться в написании этой буквы. Есть разбор буквы на составляющие (то есть ребенок ищет из каких палочек, завитушек состоит буква, как ее писатьь).

Спасибо Мальцевой за эти книги. Очень интересные, с сильным углубление, мозг работает на полную, когда ребёнок занимается по этим книжкам. В итоге, купила полные сборники, тк понравилось абсолютно все.

У книги есть свои плюсы и минусы:
+ Интересные картинки
+ Задания на поиски букв и слов
А теперь пошли минусы:
- Есть слова в букваре, которые ваш ребенок вряд ли знает (айва, патиссон, эму, цесарка). Да, есть картинки к словам, но зачем ВООБЩЕ давать такие слова?
- Порядок изучения букв неправильный
- Вряд ли этот букварь соответствует ФГОС
Итог: букварь подойдет для повторения букв, а не для изучения. Ставлю оценку 4/10.

У меня очень много пособий по изучению алфавита. Моему сыну довольно сложно он даётся. И только с этим пособием ему понравилось заниматься. Все очень чётко и по делу. На разворот одна буква, задания интересные . Мы довольны покупкой!

Покупала в качестве первой азбуки для ребенка,когда ему было 2 года для общего ознакомления. Благодаря этой азбуке ребенок выучил все буквы и расширил словарный запас. Единственный недочет- опечатка на странице с буквами ЪЫЬ, где вместо слова "ШИНЫ" написано "ФАРЫ". В остальном книга хорошая, будем использовать в качестве прописи ближе к школе.

Начитавшись отзывов купила, но книга мне не понравилась! Подбор слов мне не понятен, будто сочинял их ботаник-одни цветочки, овощи да фрукты..не знаю, может девочкам это и интересно, мир куда более разнообразен и не заканчивается растениями. Качество печати на 5.

Ирина Владимировна Мальцева, спасибо огромное! это лучшее, для подготовки дошколят!!! Хоть и новинка, но уже ХИТ продаж в Беларуси! Хочу всю серию, у нас пока только "Математика" и "Азбука узнавайка".

Приобрели данную книгу на книжном фестивале. Ребенок (2 года) увидел Азбуку и не смог ее выпустить из рук. Несколько месяцев это была любимая книга, спал, ел и играл только с ней.
Плюсы для малышей: быстрое освоение букв и новых слов, первые попытки сопоставления картинок и слов (если ребенок освоил основы чтения). Наш, например, начал читать с 2,5 лет.
Сложности для малышей составили задания и письменные упражнения (поскольку ограничение по возрасту 4-7, а не 2!). Пока нет понимания, что означает "найди букву в середине слова".
Таким образом, для малышей, чей восторг от обладания книгой преобладает над пониманием сути, книга сложна, поэтому и расчитана на возраст 4+. Проверено на собственном опыте.

Приобрела эту книгу для своей дочки 5-ти лет.Мне очень понравилось как выстроен материал в книге-все логично и интересно.Красочная,хорошее качество печати. Занимается дочка с удовольствием: рассматривает картинки, знакомится с новыми для нее словами. правда читать мы пока только учимся, но книга , я думаю, нам в этом только поможет! Необходимо отметить существенный минус в этой книге - это путаница с определением буквы в начале-середине-конце слов. Такие ошибки и на букву Г, П и Ъ, Ь, Ы, Щ, У, Ф и на Ю(там нет слова, в котором ю в конце слова да еще и посуда.подходит только кастрЮля,но это ведь в середине!!!)я лично не акцентирую внимание дочки на этом задании, мы определяем место буквы в слове на слух. Хотелось бы, чтобы издательство исправило ошибки и переиздало эту компакт-технологию И.В. Мальцевой, на которую стоит обратить внимание всем родителям дошкольников.

Книга отличная. По поводу некоторых замечаний ниже. Мы занимаемся и не зная всех букв, ребёнок в 4 года с удовольствием всё делает, просит книгу сам, задания не надоедают, если, конечно, вы не собрались делать все страницы подряд. По поводу ошибок вёрстки))) Вообще-то, "снег" - это явление природы и как раз с "г" на конце. Вместо "луга" нам отлично подошёл "огород", там растут растения и "г" в начале слова (нигде не указано, что она должна быть первой буквой в слове). Книгу рекомендую.

благодаря этой азбуке в год и восемь наш малыш уже знает алфавит. говорить еще не умеет, но буквы уже повторяет за мамой. книжка конечно тонковата для малыша (обложка уже оборвалась) но книжка хит!

Книгой очень довольны!!!!малышу 2,5года, но мы уже с огромным удовольствием рассматриваем картинки и называем увиденное! Картинки очень позитивные и приятные, даже просто рассматривать и мне нравится, ну а дальше и заниматься начнем! Ребенок часто достает эту книгу и сам сидит смотрит. Думаю, что эта книга на долго:)! Советую! Качество хорошее!

Азбука ,как и все издания Клевера выполнена очень качественно ( бумага плотная, белая, иллюстрации яркие). Издание явно рассчитано на читающих деток, и имеет больше развлекательный характер ( что тоже замечательно). У меня ребенок так и не понял задания где надо прочитывать ряд из букв, если перед этим смог прочесть слова " апельсин, абрикос и др. Не самые легкие слова. Так же не понятно задание с обведением нужных частей слова: что значит картинка с виноградом и рядом части слова ВИ НО НЫ. Обвести ВиНО, а где связь, и что дальше? Странно звучит задание обвести " дикий зверь" и " хищный зверь" , "не хищный зверь"- нет единого понятийного термина...да и не пахнет это компакт -технологиями, это называется как захотела так и назвала свою методику, зато звучит инновационно. Вообщем мне не внушает доверия методика уважаемой Ирины Мальцевой. Кстати значок на обложке соответствует ФГОС До и говорит о том, что программа исключительно авторская, но она наверняка не апробирована в ДО на практике....

Купила азбуку в связи с тем, что она адаптирована ко ФГОС. Это действительно так. Ребёнок (6 лет) с лёгкостью выполняет задания, они очень интересны для него. Сама азбука - это тетрадь в тонкой обложке, А4, страницы шероховатые, легко писать карандашом. То, что надо! Очень довольна!

С порога соглашусь с авторами сего издания, обозначающими на родительской страничке главную отличительную черту Азбуки-узнавайки - Компактность. Они называют эту методику "Компакт-технологии". Для чего это применяется? Все просто: во-первых, в условиях повышенной загруженности (а то и перегруженности) детской психики из-за "плотного и во многом избыточного информационного кольца вокруг ребенка"
во-вторых, все из-за того же потока инфы деть просто не успевает отслеживать и впитывать необходимые знания. В данном случае, авторы пытались вложить в детские умы русский алфавит путем нетривиальным. Вот например, мне импонирует "петь" алфавит вцелом и по буквам отдельно! Еще я нахожу интересным, что слова, окружающие изучаемую букву не начинаются на нее т.е. она в них содержится и выделена красным или синим в зависимости от гласности/согласности. Крутяк и то, что все издание как бы пропитано игривым духом и лишено всякой казенности! Найди/обведи нужным цветом/нарисуй/спой/читай ряд букв то громко то тихо и т.д. Мне нра! Вообще, неплохое подспорье родителям как спокойно, заблаговременно- так и судорожно собирающим детей в школу! Тем у кого ребенок совсем кроха: Купите, пока новинка и не подорожала
)

Нам понравилась азбука, играем, поем песенку в конце книги, правда, песенку лучше выучить тогда, когда малыш уже хорошо понимает, что такое название буквы и звук, который она передает. И мы тоже совершили ошибку, сначала объединив задания под каждой буквой (видно на примере буквы Ж), но потом прочитали методические рекомендации, и все встало на свои места. Качество печати очень хорошее, книга прекрасно иллюстрирована, ребенку интересно по ней заниматься. Особенно нравятся вагончики, везущие разобранные буковки, мы еще придумываем, а какие буквы можно сложить из тех крючочков, которые не подходят к изучаемой букве. Полезно для малышей, которые уже немного ориентируются в алфавите.

Никакой ошибки верстки к букве Г нет. Задания "найти Г в начале слова" и определить "место, где растут растения" - разные задания. Их не нужно объединять (как и все подобные им к каждой букве). Т.е. не нужно искать "места, названия которых начинаются на Г". Сначала займитесь поиском буквы в начале слова (это сосредоточение только на слове), а потом - определите места, где растут растения. Это луг и огород.Еще раз обратите внимание на методику работы, описанную в начале книги.

Отличное пособие. Интересные задания, иллюстрации. Стоит иметь во время обучения чтению. Уже нашли помарку в заданиях (ошибки верстки). На букве "г" - задание обвести "г" в начале слова в месте, где растут растения, а из слов подходит только луг, "г" в конце слова - выбрать явление природы (град и гроза). Само пособие подходит тем детям, которые уже знают все буквы и уже умеют складывать буквы в слоги, то есть для тех у кого пока нет четкой связи между слогами, но занимающихся.

Книга восхитительная! На обложке заявлен возраст 4-7 лет, но купила сыну в 2,5 и не пожалела!!!картинки очень красивые, доступная и легкая методика обучения, качество печати страниц тоже очень хорошее! Было бы еще из этой же серии, но с английским, с удовольствием бы приобрела!