Отзывы на книгу: Мое солнце идет в школу, или Готовность ребенка; Феникс, 2015

Очень интересная и полезная книга! Поможет в первую очередь родителям, чьи дети пойдут или уже ходят в школу. Написана простым и понятным языком, есть много практического материала для проведения диагностики с детьми. С помощью этой книги можно без труда самостоятельно проверить уровень подготовки ребенка к школе, развитие его мыслительных процессов.

Заказала книгу надеясь найти что-то новое в области Готовности детей к обучению в школе в рамках нового стандарта образования ФГОС ДО, ан нет... Прочитав одну страницу заподозрила "древность" излагаемого материала. Заглянула в список литературы и все встало на место. Литература 1978 года издания для меня мало информативна для оценки школьной готовности детей в 2015 году. Обман читателя.

Мне книга очень понравилась! Автор не противоречит сам себе, как показалось другим читателям, а пытается показать "золотую середину" между строгим тестированием и учетом индивидуальности ребенка. Критично относится к системе школьного образования, всех детей подводящих под единую планку измерений. Не поддерживает популярного сейчас чрезмерного увлечения развивающими центрами - часто оно не во благо ребенка, а ради успокоения совести родителей,что они таким образом ребенком занимаются.
Предложенные методики готовности ребенка к школе подобраны наиболее простые в проведении, незатратные по времени и дающие результат. Рассматриваются: восприятие, мышление, память, внимание, речь, межличностные отношения.
Вот только все иллюстрации к методикам, если их действительно проводить, придется искать на просторах Интернета. "Не читаемы" некоторые вовсе в таком мелком формате и качестве. На тесте с перепутанными линиями и взрослому можно "глаза сломать"!

Книга хороша, прежде всего, ненасильственным взглядом на проблему готовности ребенка к обучению. Эта книга, так сказать, для внутреннего пользования, т.е. для родителей, перед которыми не стоит задача "надрессировать и поступить в первый класс". К реальной школе изложенные методики и позиции, боюсь, мало применимы. Недаром автор выражает несогласие с существующими методами оценки детей при поступлении в школу.
Согласна с мнением, что в предложенных методиках много оценочного и сравнительного (хотя основной постулат автора - не оценивайте и не сравнивайте своего ребенка, дайте ему быть ребенком), но ведь много и вполне конкретных заданий. Лично я не стала бы проводить психодиагностику в домашних условиях с помощью приведенных заданий, это скорее ориентир для меня самой, в каком еще направлении предлагать двигаться ребенкиному уму.

После прочтения первой книги этого автора "Непослушное солнце, или как престать кричать на своего ребенка" не задумываясь заказала эту. Но взяв книгу в руки отправила ее обратно из-за типографского брака. Книга перевертыш. Она соединена с обложкой вверх ногами и задом наперед.