Отзывы на книгу: Фактор успеха. Учим нестандартно мыслить; Вита-Пресс, 2021

Как заинтересовать детей учёбой? Как подготовить их ко взрослой жизни? Как развить гибкость мышления и творческий подход ко всему? Да просто пусть приучаются решать открытые задачи. Что это? А как их решать? А где их найти? Ответ в данной книге.
P.S. Взрослым тоже ещё не поздно, полезно и интересно.

Отличное пособие по формированию креативных навыков, без которых в современном мире сложно найти своё место! Огромное спасибо авторам!

Всегда интересовался информацией о том, как выйти за пределы стандартных стереотипов мышления и поведения, потому как это – несомненное преимущество в нынешней непростой ситуации. И данная книга как раз помогает в этом – почему, собственно, я вам её и советую прочитать!!!

Странное ощущение от книги. Вот вроде старался автор, старался, а в итоге пшик какой-то получился. Печально. Учитывая то, что сейчас происходит в российском образовании, некоторые обороты и определения автора (или мысли, претендующие на определение или академичность), местами просто опасны без грамотного пояснения.
И в то же время, местами очень даже работающие техники для педагогического творчества можно выудить. Не уверена в том, чего конкретно не хватает или что там было излишне, но данное издание использовала бы с осторожностью и постоянной оглядкой, не пытаетесь ли вы сейчас встроиться в школу навыков, а не знаний.
Отдельно двойственное впечатление оставили последние страницы. Реклама это конечно здорово, но из-за малого объема содержательной части издания, создается впечатление, что я зачем-то купила бесплатную рекламную брошюру за реальные деньги...

По структуре и приёмам подачи материала, оформлению, книга является "братом" или "сестрой" другому изданию - "Введение в ТРИЗ-педагогику", содержит не так много примеров и задач, аннотированный список книг по ТРИЗ (один и тот же список в двух книгах). Будет интересна для прочтения всем, кто интересуется вопросами решения нестандартных задач, воспитания думающей личности.

Очень жалею, что перед покупкой внимательно не прочитала предыдущие отзывы. Не покупала бы эту книгу.
Книга сама по себе не плохая, но по сути это - демо-версия и реклама других книг авторов. Практически весь её текст можно найти в "Приёмах педагогической техники", но только в более широком контексте, с практическими советами. Плюс этой книжки - иллюстрации.

Честно говоря, очень расстроена книгой. Как только взяла ее в руки, меня постигло разочарование: хлипкая книженция, глянцевый журнал мощнее в 100 раз), с кучей рекламы собственной и не только литературы по теме и 350 р. без скидки - это, конечно, круто! Ну, думаю, значит информативная, содержательная. Ага, как бы не так! Масса задач (наверное, на это и рассчитано внимание читателя), отсутствие приемов, как, собственно, эти самые задачи решить, разрозненно описаны те самые способы получения успеха, но вот факторы (а точнее один -умение решать задачи)как раз в кучку собраны. Из плюсов: легкость в прочтении (с ребенком и бытовухой за 1,5 дня прочитала, а вообще, наверное, за один присест можно), качественно описаны отличия открытых задач от традиционных, но и эту информацию можно в сети поискать. В общем, уже познакомившись с ТРИЗ по интернету, и решив плотненько так заняться воспитанием ребенка в режиме новатора-креативщика, получила серьезный облом! Иду распечатывать материал педагогов-инстаграммщиков, дешевле выйдет!

Хочу дополнить свою рецензию ссылкой на действительно отличную книгу этого автора. Вот ее однозначно стоит купить.

Книга А.Гин "Фактор успеха. Учим нестандартно мыслить" заставляет задуматься о развитии человека в целом. Оказывается мы не умеем решать открытые задачи. Школа учит решать только закрытые задачи. В книге есть список, огромный список других книг по этой теме. Книга для учителей и родителей. Оказывается, ещё в дореволюционной России в 1-ом классе дети решали открытые задачи, а открытые задачи помогают найти себя в жизни гораздо быстрее.

Книга представляет собой подобие брошюры, примерно треть из которой занимает статья о проекте автора плюс список рекомендуемой литературы по теме(с кратким описанием и фото обложек). На левых сторонах страниц книги расположены рисунки во всю страницу, не несущие какой либо смысловой и эстетической нагрузки(само по себе нарисовано неплохо). В итоге от книги остается некоторое,совсем небольшое, количество задач, как бы для примера, видимо. Задачи интересные, но они...без ответов почти все! Смысл остального текста можно выразить одним предложением: "Родители, развивайте в детях креативное мышление!" Все! Такое впечатление, что это все выдрано из контекста какой-то нормальной, полноценной книги, дабы издать что-нибудь еще на востребованную тему.

Отличная книга! Рекомендую к прочтению всем!

Интересная книга. Читается легко и с интересом. Думаю подходит как для детей возраста с 13-14 лет, так и для менеджеров, которые хотят развивать свой коллектив. Приведено много примеров из жизни, есть немного теории. Несмотря на небольшое количество страниц, содержит много ценных советов. Книгу буду перечитывать обязательно! И сыну-школьнику посоветую.

Не захватило, тайна не раскрыта. А для чтения действительно легкая. В конце много разворотов рекламы сайта и книг. Очень недовольно покупкой.

Очень люблю книги Анатолия Гина, написанные легко, увлеченно, с любовью. Читаешь, и возникает ощущение: "Невозможное - возможно". Книги не только для педагогов, как часто пишут в аннотации, но и для родителей, старшеклассников, студентов и пенсионеров! По-моему никто не задумывался о том, что можно использовать ТРИЗ (теорию решения изобретательских задач) в борьбе со старением. Геронтологи, да и пенсионеры обратите на это внимание. А уж в воспитании детей и говорить нечего. Это технологии обучения 21 века.