Отзывы на книгу: Коррекция фонетических нарушений у детей. Подготовительный этап: пособие для логопеда; Владос, 2019

Про подготовительный этап все говорят, но конкретики действительно нет. С помощью этой книги логопедом будет выстроена четкая структура. Замечательная книга. Подойдет для занятий, начиная от 2-х лет (по некоторым упражнениям) и в любом возрасте, для понимания, на сколько, ребенок готов к дальнейшей логопедической работе.

Использую в работе. Как и все пособия этого автора, книга информативна, а главное, всё можно применить на практике… и это работает… Результат вижу не только я :)

Книга просто находка для начинающего логопеда!!!

Когда занималась с детьми на индивидуальных занятиях, то именно задания из этой методики вызывали полный восторг!

Книга формата А4 толщиной менее 1 см.В мягкой обложке. Большая часть - 70%- это приложение, представляющее собой набор иллюстраций для использования к соответствующим упражнениям.
Материал скорее для логопеда, чем для родителей. На 3 направления : психологическая готовность, фонематическая готовность и артикуляционный готовность - предложены по 15-17 упражнений. Интересно объясняется артикуляция звуков с помощью сказочных историй про Ветерок, Губы,Зубы и Язык.
Из минусов: в Приложении порядка половины иллюстраций отведены под иллюстрации Артикуляционной гимнастики(чашечка,дудочка, лопатка и т.д.)-т.е.вы платите за то, что не ново и в чем не нуждаетесь, но на что отведено много места в данном пособии..
Т.о.реально нового практического текстового материала по темам-страниц 30(на все 3 блока) и к ним 20 страниц иллюстраций. Считаю цену за пособие несколько завышенной.

Очень хорошая подборка игр и упражнений:
1. Материал для создания психологической готовности к вызыванию звука речи (укрепление мотивации к занятии по коррекции недостатков зв/произношения
упражнения для развития слух.внимания, восприятия, памяти)
2. Материал для создания фонематической готовности у вызыванию звука речи
(упражнения для развития фонематического восприятия
материал для составления упражнений по выделению на слух вызываемого звука среди пр.)
3. Материал для создания артикуляторной готовности к вызыванию звука речи (объяснение артикуляции звуков речи с помощью сказочных историй
упражнения для тренировки дикции, речевого дыхания и силы голоса на материале правильно произносимых звуков речи. Кроме, заданий, есть приложение с карточками для игр "Положи по порядку": ПОЛЕНО-КОЛЕНО, букет-пакет. "Какое слово лишнее": Витя-Митя-Катя-Полина и др. Удачное издание, рекомендую логопедам для подготовительного этапа кор.работы.