Отзывы на книгу: Окружающий мир: Наша планета Земля: Учебник для 2 класса: В 2 частях. ; Баласс, 2013

Зря ругаете учебник. Полистайте для примера учебник Плешакова - Школа России 2 класс. Вот уж где, действительно, ноль информации. Сравнивая эти два издания, я бы отдала предпочтение Вахрушеву, при всех описанных в отзывах минусах.

обсуждать учебник смысла не вижу - ибо выбора нет , хочу обратить внимание покупателей - будьте готовы к тому, что учебник придет к Вам в потрепанном состоянии. И то что расплывчато описано как "4-е исправленное издание" означает что учебники 2012-2013гг выпуска. И видимо все эти годы их пытались где-то продать.

Отвратительные учебники! Ноль! Никакой информации из учебника, сплошные вопросы. Приходится брать в руки не "эти учебники", а другие книги. И как интересно раньше мы учились по традиционной системе?! И этот автор данного издания, кстати тоже. Для кого печатают данные учебники?! Просто кошмар!

Учебник плохой. К сожалению, приходится по нему учиться, т.к. у нас такая школьная программа. Но это действительно "хождение по мукам", т.к. из того, что написано в параграфе, совсем не следует информация необходимая для подготовки домашней работы. Постоянно какая-то недосказанность, причем она граничит иногда с безумством... если бы можно было бы хотя бы взять энциклопедию или справочник и найти "недостающее", но нет, меня вопросы учебника просто ставят в тупик.... у меня 2 высших образования и я очень хорошо училась в школе. Эти люди, которые пишут учебники, они просто не имеют права этого делать. Крик души!

Отвратительный учебник. Это можно сказать в адрес любого учебника, по которому приходится по большей части заниматься родителям, а не ребенку. Учебник составляется для ШКОЛЬНИКОВ, а не родителей, и он должен состоять из развернуто и доступно для детей поданного материала, а не сплошь вопросов и заданий "на засыпку", с которыми мы вынуждены по вечерам сидеть в Гугле всей семьей и пытаться второкласснику объяснить материал, который сами изучали в 5-6 классе.

Мне, как маме второклассницы,учебник не понятен некоторыми моментами и пояснениями с помощью которых ребенок должен сделать вывод!
Да и потом ,рождается вопрос,насколько нужна вся эта информация ребенку 2-го класса? Мне помнится в советской школе это программа была в 5-6 классах,тупее наше поколение от этого не стало! Огромное "спасибо" авторам за некорректную подачу материала детям! Не стыковок иллюстраций и объяснений множество!

Занимаюсь дома с ребенком по данному учебнику. Ребенок учится во 2 классе. Более бестолкового учебника еще не встречала. Ньютон гуляет по саду, магнит притягивает неизвестные опилки. Информации очень мало. А вопросов много. Постоянно приходится мне, а не ребенку сидеть в интернете. Потому что ответить на вопросы не всегда получается с первого раза.

Позор издателям и академикам, которые принимали участие в разработке учебника.А кто редактировал за что з/п получает? Написано, что в Солнечной системе 9 планет, а на картинке нарисовано 8. Куда дели Плутон?
Если пишете 9, рисуйте 9, рисуете 8, то и пишите 8.
Вводят детей в заблуждение

Пишу свой отзыв,как мама второклассницы,которая обучается по данному учебнику.
Насколько я понимаю программу "школа 2100"-подача материала производится не традиционным способом-в виде параграфа,а путем построения диалога между учителем и учеником,а в учебнике приведены необходимые для этого диалога картинки,схемы.В ходе беседы должны родится определенные выводы,которые записаны в учебнике.
Мне лично почти никогда не понятна связь между содержанием урока и выводами,которые должен сделать ученик.И мой ребенок тоже с трудом воспринимает такую подачу материала. .Поэтому я встречаю серьёзные затруднения при разбирании материала дома.Чтобы жить в согласии с этим учебником,я приобрела "Окружающий мир 2 класс.Методические рекомендации для учителя".С этим пособием мне гораздо легче понимать,то что хотели сказать в учебнике для школьников его составители.
Поэтому всем родителям детей,обучающимся по данному учебнику рекомендую обратить внимание на пособие для учителей.

Очень нравится окружающий мир в "Школе 2100": красочные цветные иллюстрации, понятно написан основной и дополнительный материал. Содержит небольшой толковый словарик, например, что такое барханы, высотный пояс, оазис.
Выкладываю содержание 1 части и несколько страниц.

Главная тема этого красивого учебника - планета Земля.
В этом году большое внимание уделяется географическим картам (раньше они назывались контурные). Детей будут учить находит на картах нужные объекты (горы, страны, города и т.д.) Такой подход должен позволить детям нанизывать, упорядочивать огромную информацию. Также придется поучить основные понятия.
В наши времена - это начиналось в 5 классе!