Отзывы на книгу: Учеба. Учиться всегда пригодится?; Питер, 2020

Мне книга очень понравилась. Хотя не во всем я согласна с автором.

Тема детей и учёбы смотрю очень популярна. Данного автора очень нахваливают и я решила почитать, что он советует. В итоге в большинстве запросов: ребенок ( любого возраста), не хочет делать уроки, а решение вопроса почти одно – поговорить с ребенком/ выявить причину неинтереса / поговон с учителями / сменить школу. Вот это " Смените школу " очень часто и легко озвучивается автором… Всё просто у него…

ЛЮБИТЬ НЕЛЬЗЯ ВОСПИТЫВАТЬ
.
Я ФАНАТ ПЕДАГОГА, ДМИТРИЯ ЗИЦЕРА И ЕГО ВЫСТУПЛЕНИЙ НА РАДИО МАЯК
.
Мне всегда хотелось, что б знания этого человека были, где-то рядом со мной и под рукой
И вот наконец Издательский дом @piterbooks & @piterdetstvo выпустили книгу с его замечательными эфира и и в очень грамотном тексте
.
Книга построена на основе диалогов из радиопрограмм
Вопрос – Ответ
Но именно в этой книге можно найти много ответов на тему учебы, травле в школе, налаживанию отношений со школьником, подростковый возраст ребёнка и его отношение к школе, рассмотрены вопросы, как работать с ребёнком который не хочет идти совсем в школу, а так же есть ответы на вопрос, как сосредоточиться ребёнка на ДЗ и нужно ли оно на самом деле!
.
Я обожаю позицию Дмитрия, что ДЗ это то, чего не должны быть в жизни ученика и очень её разделяю ♥ хотя есть куча людей которые не могут с этим смириться
.

Удобно - все в одной книге, самые острые вопросы - как быть если ребенок не хочет делать домашку, меняет часто кружки и секции, проблемы в школе и т.д. Я сама нашла ответ на свой вопрос, теепрь пытаемся следовать советам)

На самом деле все ответы на наши вопросы у нас уже внутри. Просто нужно отмахнуться от навязанных стереотипов, советов бабушек, вспомнить, что это ваш ребенок, родной, любимый. А Дима Зицер помогает все это вытащить из нас.
От его умения видеть все четко, ясно, напоминать о том, что каждый из нас - личность, взаимоуважение, соблюдение границ - я в восторге.
Про школу, конечно, много на первый взгляд решений. Например, поговорить с учительницей, чтобы ребенок пока первое время не делал презентаций и не выступал перед всем классом, если очень стесняется. С одной стороны, учителю не подстроится под всех 30 человек в классе. С другой стороны, это ваш ребенок и у него есть проблема. Стоит потратить время и поискать решение, а не заставлять ломать себя ребенку и терпеть насмешки. Что в итоге? Уважение чувств и и ребенка, и педагога. Об этом книга.
речь в книге идет не только о школе, но и о доп.образовании, умении доводить начатое до конца, о выборе призвания, о домашке и т.д.

Книга представляет из себя беседы известного педагога Зингера и беспокойных родителей. Текст представляет из себя запись радио в прямом эфире со звонками. Обеспокоенные родители ищут ответы на едкие вопросы насчет своих детей, а именно на вопросы, касающиеся школы. Как подогреть интерес к знаниям и заставить ходить в школу, но не переусердствовать, поддержать перед волнительным экзаменом, и не усугубить состояние ребенка. В этих делах слишком много подводных камней и зачастую многие родители на них спотыкаются.
Сейчас, вспоминая школу, я могу сказать, что это была не лучшая пора в моей жизни, а как родителям я толком не обращалась, потому что бывало, что они не знали, что сказать, а порой, невольно, могли и усугубить положение. Сейчас же большое множество книг отводится воспитанию детей
и это очень похвально.
Эта книга - пособие для таких родителей. Она читается за несколько вечеров, но дает осознать, как это важно найти золотую середину, не переусердствовать со строгостью, правильно направить мотивацию и не испортить как и моральное состояние ребенка, так и Ваши с ним отношения.