Giochi senza frontiere (Frenencich Roberta; Torresan Paolo); Alma Edizioni, 2006

Questo libro propone una vastissima ed originale raccolta di giochi didattici e si rivolge non solo ad insegnanti di italiano L2/LS, ma anche a docenti di altre lingue, di ogni ordine e grado, che abbiano interesse a utilizzare il gioco come strumento per sviluppare nello studente capacita di apprendimento.

Il motto potrebbe essere: imparare “senza accorgersi di imparare” e senza far fatica, stimolando la creativita e il coraggio di sperimentare.

Le attivita prettamente linguistiche, pur facendo la parte del leone, sono incastonate in una vera e propria filosofia del gioco come attivita ricreativa, motivazionale, energetica, multisensoriale. Pertanto, accanto alle attivita piu classiche di comprensione e produzione orale e scritta, sono presentati anche moltissimi giochi per favorire la concentrazione, migliorare la dinamica di gruppo, rompere il ghiaccio, aprire e chiudere una lezione o un corso, formare gruppi o coppie, separare momenti diversi della lezione, creare rilassamento o ricaricare le energie.

Ogni attivita prevede una scheda per l’insegnante con istruzioni chiare e dettagliate su obiettivi e svolgimento.

Le schede sono accompagnate da materiale fotocopiabile.

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