Тестовые материалы для оценки качества обучения. Математика. 3 класс; Интеллект-Центр, 2017

Издатель: Интеллект-Центр
ISBN: 978-5-89790-943-8
Книги: Математика. 3 класс
ID:1712111

Где купить

Рейтинг:

(1/5)

Отзывы (1) Оставить отзыв

Описание Характеристики Цены Отзывы (1)

Где купить

Последняя известная цена от 189 р. до 206 р. в 2 магазинах

В данный момент у нас нет информации о наличии данного товара в магазинах.
Вы можете поискать его на других площадках:

Магазин	Цена	Наличие
Яндекс.Маркет 5/5 ООО "ЯНДЕКС" ИНН: 7736207543	✔ Промокоды на скидку

Avito 5/5 ООО КЕХ еКоммерц ИНН: 7710668349	Avito доставка позволит получить любой товар, не выходя из дома

История цены
Магазин	Последняя известная цена	Обновлено
Лабиринт	189 р.
Буквоед	190 р.

Описание

В сборнике представлены тематические и итоговые тестовые задания для 3-го класса, составленные в соответствии с государственной программой основной общеобразовательной школы по математике и соответствующие требованиям нового образовательного стандарта (второго поколения) для начальной школы. Тесты даются в четырех вариантах. Проведение тестовых работ предполагается при обобщении материала темы или после обобщающего повторения по итогам года (полугодия).

Сборник поможет учителю и ученику за короткий промежуток времени проверить большой объём знаний по предмету. Сборник может быть использован родителями для занятий с детьми.

Смотри также о книге.

О книге

Параметр	Значение
Автор(ы)	Баталова В.К.
Серия	Поурочное планирование. Начальная школа
Издатель	Интеллект-Центр
Год издания	2017
Страниц	88
Переплёт	мягкий
ISBN	978-5-89790-943-8
Размеры	20,60 см × 29,00 см × 0,40 см
Формат	290.00mm x 207.00mm x 5.00mm
Тематика	Математика

Отзывы (1)

Манцева Юлия — 7 Июня 2015

1/5

Материалы содержат задачи не имеющие однозначного решения.
Например: Из прямоугольника со сторонами 16 см и 5 см вырезали 20 одинаковых квадратов. Начерти один из этих квадратов.
Любому здравомыслящему человеку ясно, что вырезать из этого прямоугольника 20 квадратов без остатка нельзя. Поэтому можно рисовать любой квадрат со стороной не более 5/3.
Или ещё: в задаче с правильным ответом 250 приведены 4 варианта ответов: 250, 370, 250, 250. И какой из 3-х правильных и идентичных вариантов выбирать?
С какой целью пишутся такие задачи?!
Конечно, это лучше чем задача "4 рыбака за 4 дня поймали 4 рыбы. Сколько рыбы поймали 8 рыбаков за 8 дней?" Надеюсь, всем понятно, что задача не имеет решения в принципе? Поскольку нет АБСОЛЮТНО НИКАКОЙ СВЯЗИ между рыбаками, днями и рыбами.