Формирование УУД у младших школьников с особыми образовательными потребностями. ; Учитель, 2017

259 р.

Издатель: Учитель
ISBN: 978-5-7057-3702-4, 978-5-7057-4874-7
EAN: 9785705737024
Книги: Образование особых групп лиц, дефектология
ID:1732101

Где купить

Рейтинг:

(4/5)

Отзывы (2) Оставить отзыв

Описание Характеристики Сравнить цены (1) Отзывы (2)

Где купить (1)

Цена от 259 р. до 259 р. в 1 магазинах

Магазин	Цена	Наличие
book24 5/5 ООО «Новый Книжный Центр» ИНН: 7710422909	259 р. 311 р. -17% Минимальные сроки доставки. Кэшбэк до 6.1% ✔ Промокоды на скидку	✔ 15.06.2025

Avito 5/5 ООО КЕХ еКоммерц ИНН: 7710668349	Avito доставка позволит получить любой товар, не выходя из дома

История цены
Магазин	Последняя известная цена	Обновлено
Лабиринт	217 р.	21.11.2024
Буквоед	145 р.
Читай-город	249 р.	14.11.2024
Яндекс.Маркет	338 р.	27.06.2024
Мегамаркет	174 р.	24.12.2024
МАЙШОП	114 р.	23.06.2024

Описание

Пособие раскрывает особенности формирования УУД у младших школьников с особыми образовательными потребностями в условиях внедрения ФГОС НОО и широкого обсуждения проекта специального федерального государственного образовательного стандарта - актуальное на сегодня психолого-логопедическое направление коррекционно-образовательной практики, ориентированное на повышение эффективности обучения детей с ОВЗ. Теоретическая часть включает определение понятий, принципы коррекционной работы, характеристику некоторых категорий учащихся. Практическая часть представлена коррекционно-развивающими заданиями и упражнениями, направленными на формирование метапредметных действий: познавательных, коммуникативных и регулятивных - как основы овладения учеником умением учиться.

Адресовано учителям, воспитателям, логопедам, дефектологам, психологам специальных школ и интернатов, классов КРО ОУ.

2-е издание, исправленное.

Формирование УУД у младших школьников с особыми образовательными потребностями. - фото №1

Формирование УУД у младших школьников с особыми образовательными потребностями. - фото №2

Формирование УУД у младших школьников с особыми образовательными потребностями. - фото №3

Формирование УУД у младших школьников с особыми образовательными потребностями. - фото №4

Формирование УУД у младших школьников с особыми образовательными потребностями. - фото №5

Смотри также о книге.

О книге

Параметр	Значение
Переплет	Мягкий переплёт
Издатель	Учитель
Год издания	2017
Возрастные ограничения	6
Кол-во страниц	100
Серия	Спец. образ. организации для обучения детей с ОВЗ
Автор(ы)	Клейменова Екатерина Владимировна (составитель), Калабух Татьяна Вячеславовна (составитель)
Раздел	Образование особых групп лиц, дефектология
ISBN	978-5-7057-4874-7
Возрастное ограничение	6+
Количество страниц	100
Формат	60х84/16
Вес	70
Тип обложки	мягкая
Количество книг	1
Оформление обложки	лакировка
Издательство	Учитель
Размеры	14,30 см × 19,30 см × 0,40 см
Обложка	мягкая обложка
Язык издания	rus
Автор	Калабух Татьяна Вячеславовна, Клейменова Екатерина Владимировна
Страниц	100
Переплёт	мягкий
Тематика	Образование особых групп лиц, дефектология
Тираж	3000

Отзывы (2)

Алехина Ольга — 18 Апреля 2017

3/5

Пособие включает в себя введение (сравнение ГОС и нового ФГОС, обоснование коррекционно-развивающих заданий)
особенности формирования ууд у детей с особыми образовательными потребностями (рассмотрено понятие ууд,виды, характеристика ууд детей группы риска, депривированных детей, детей с ЗПР, хотя на обложке указано,что пособие для образовательных учреждений 7-8 вида,о детях с нарушениями интеллекта нет ни слова)
система коррекционной работы по формированию ууд (принципы и приёмы педагогической,психологической,логопедической коррекции)
классификация заданий по целям воздействия и формированию ууд
классификация заданий на развитие высших психических функций (задания на развитие мышления, пространственно-временных представлений, устной и письменной речи, памяти, внимания, зрительного восприятия) и список литературы. Не совсем понятно какого года издания это пособие. Иллюстрации черно-белые.
Углова Ирина — 10 Декабря 2014

5/5

Пособие действительно пригодится в условиях перехода к новым стандартам и введения инклюзивной практики, поскольку как-то укладывает в голове некоторые моменты взаимодействия команды психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями. К этой бы книжке еще практический материал в цвете и раздаточном виде - совсем было бы здорово!