Аспектный анализ урока в начальной школе; Академкнига/Учебник, 2016

Издатель: Академкнига/Учебник
ISBN: 978-5-494-01515-0
Книги: Административное управление образованием
ID:1768388

Где купить

Рейтинг:

(4/5)

Отзывы (1) Оставить отзыв

Описание Характеристики Цены Отзывы (1)

Где купить

Последняя известная цена от 559 р. до 705 р. в 4 магазинах

В данный момент у нас нет информации о наличии данного товара в магазинах.
Вы можете поискать его на других площадках:

Магазин	Цена	Наличие
Avito 5/5 ООО КЕХ еКоммерц ИНН: 7710668349	Avito доставка позволит получить любой товар, не выходя из дома

История цены
Магазин	Последняя известная цена	Обновлено
Лабиринт	666 р.	25.12.2023
Мегамаркет	705 р.	24.12.2024
Яндекс.Маркет	559 р.	27.06.2024
OZON	616 р.	24.06.2024

Описание

В книге раскрыты концептуальные основы аспектного анализа урока начальной школы. Под аспектным анализом автор понимает детальное и всестороннее рассмотрение урока как единого целого под определенным углом зрения. Выбор аспекта зависит как от теоретической потребности, так и от возникающей практической необходимости. Например, внедрение в образовательный процесс электронных средств обучения обогатило аналитическую систему новым аспектом - электронный учебник как основное средство обучения на уроке.

Книга адресована административно-управленческому персоналу образовательных организаций, методистам и учителям.

Аспектный анализ урока в начальной школе - фото №1

Аспектный анализ урока в начальной школе - фото №2

Смотри также о книге.

О книге

Параметр	Значение
Автор(ы)	Чуракова Роза Гельфановна
Издатель	Академкнига/Учебник
Год издания	2016
Серия	Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС
Количество книг	1
Страна-производитель	Россия
Автор	Чуракова Роза Гельфановна
Вес, кг	0.104
Издательство	Академкнига/Учебник
Количество страниц	112
Соответсвие ФГОС	0
Тип обложки	мягкая
ISBN	978-5-494-01515-0
Возрастное ограничение	16+

Отзывы (1)

Ярославская Юлия — 23 Декабря 2016

4/5

Использовала книгу для подготовки к аттестации по математике, работаю в средней школе. Книга оказалась пригодна ,т. к. имеет общий подход к вопросам аспектного анализа урока вообще в школе.