Идет работа. Стратегии работы с поведением. Учебный план интенсивной поведенческой терапии при аутизме; ИП Толкачев Л.Л., 2016

Прикладной поведенческий анализ, или АВА-терапия, успешно используется для улучшения жизни людей с аутизмом. Аккуратное и систематическое применение поведенческих принципов способно эффективно развить значимые виды поведения - познавательные способности, речь, социальное взаимодействие, адаптивные навыки и практические умения. Кроме того, используя эти принципы, поведенческие аналитики успешно снижают проблемное поведение, которое либо опасно, либо мешает человеку полноценно участвовать в жизни семьи и общества.

Предлагаемое вам руководство разработано и написано руководителями международной компании Autism Partnership, одной из авторитетнейших научных и экспериментальных групп, внедривших ABA для модификации поведения детей и подростков с аутизмом и создания учебных программ для их развития.

Первая часть книги посвящена описанию основного обучающего метода - "учебного взаимодействия", процедуры оценки социальных навыков и алгоритму создания программ, с помощью анализа задания и стратегического анализа.

Во второй части содержится 31 учебная программа, для обучения наиболее значимым социальным навыкам. Все программы из учебного плана разделены на пять категорий: "Осознание социального окружения", "Социальная коммуникация", "Социальное взаимодействие", "Социальное научение", "социальные отношения".

Рекомендуется для специалистов, занимающихся обучением детей с РАС, супервизоров, АВА-терапевтов, родителей и студентов дефектологических, психологических и педагогических факультетов вузов.

Все программы адаптированы для обучения на русском языке.

Смотри также о книге.