Сравнить цены на книгу: Роза огня. Стихи (Авети Н.); Родина Издательство ООО, 2023

• Владимир Владимирович — 4 Октября 2023

  5/5

  Чем хорош сборник? Тем, что в нем есть стихи на любые темы, начиная от военной лирики — именно ей, а не стихами в формате «окопная правда» или патриотические стихи на темы из новостной ленты, и заканчивая религиозной лирикой. При этом последняя — достаточно мягкая, без категоричных суждений и попыток читателю навязать свою точку зрения. И в тоже время сюжеты, с одной стороны оригинальные, но с другой — понятные и знакомые. То о чем интересно почитать, поразмышлять вместе с автором и прийти к каким-то своим выводам. Не важно, совпадут ли они с мнением поэтессы или будут противоречить им. Ну а еще в сборнике есть великолепные стихи на тему природы, а точнее времен года. Есть и философские стихи на вечные темы. Ну и скажем то, что я бы назвал размышлением из сферы практической психологии и межличностных отношений. Нет-нет, автор не дает советов оформленных в стихотворную форму. Она просто размышляет на темы любви, одиночества, жизни в большом городе и т.п. Есть стихи на любой вкус и на разные случае жизни, когда хочется почитать что-то созвучное тому, о чем сейчас думаешь и что тебя волнует.

  0

  0

• Анонимно — 2 Октября 2023

  5/5

  Стихотворение «Молодой поэт» как раз про меня в юности. Наверно многие из тех, кто был рожден в СССР, в старших классах школы, когда наступала пора первой серьезной любви, про переживания в детском саду по поводу девочки сидящей на соседнем горшке и в начальной школе по соседке по парте — это не в счет. По крайне мере у меня. Про моих «подружек» из детского сада помнила лишь мама, а про подругу в первом классе — я сам, но лишь ее имя и смутный образ. А вот из старший школы — это да. Когда еще не было сильного чувства ревности — оно пришло позже, уже в университете, как и того, ощущения, что любовь к предмету обожания — это «наркотик», который требует регулярного употребления. И если не встречаться с объектом любви долго, то начинается вроде «ломки». А в школе — светлая и романтичная любовь и желание писать стихи посвященные той, в кого влюблен. Сначала переделывать уже написанные кем-то. А потом свои. Ну все, что описано у автора. «Сотни строк без окончаний… Без начала и конца… Рифмы сыплются…». Ну и все остальное. Я остался на этом этапе. Не пытался насильственно заставлять читать других результаты своего поэтического творчества. Не пытался совершенствовать свое литературное мастерство… И я всегда с уважением отношусь к тем авторам, кто прошел через все это и стал ПОЭТОМ с большой буквы.

  0

  0

Все отзывы (7)