Сравнить цены на книгу: Решение простых задач. Тетрадь-практикум; Дом Федорова, 2019

Издатель: Дом Федорова
ISBN: 978-5-393-02029-3
Книги: Математика. 1 класс
ID:3034944

Где купить

Рейтинг:

(5/5)

Отзывы (1) Оставить отзыв

Описание Характеристики Цены Отзывы (1)

Где купить

Последняя известная цена от 99 р. до 299 р. в 3 магазинах

В данный момент у нас нет информации о наличии данного товара в магазинах.
Вы можете поискать его на других площадках:

Магазин	Цена	Наличие
Avito 5/5 ООО КЕХ еКоммерц ИНН: 7710668349	Avito доставка позволит получить любой товар, не выходя из дома

История цены
Магазин	Последняя известная цена	Обновлено
Лабиринт	195 р.	21.11.2024
Яндекс.Маркет	299 р.	27.06.2024
МАЙШОП	99 р.	23.06.2024

Описание

Математический тренажер предназначен для отработки учащимися начальных классов навыков решения простых задач. Предусмотрены задачи на нахождение целого и части целого, сравнение, умножение и деление, нахождение части числа. К некоторым задачам предложены схемы для визуализации условия и упрощения краткой записи.

Тетрадь-практикум рекомендуется для групповой или индивидуальной работы в классе. Она также незаменима для самостоятельной подготовки учащихся дома под контролем взрослых. В конце тетради представлены ответы на все задания.

Тренажер может использоваться как дополнительное пособие к учебнику математики любого учебно-методического комплекта.

Решение простых задач. Тетрадь-практикум - фото №1

Решение простых задач. Тетрадь-практикум - фото №2

Решение простых задач. Тетрадь-практикум - фото №3

Решение простых задач. Тетрадь-практикум - фото №4

Решение простых задач. Тетрадь-практикум - фото №5

Смотри также о книге.

О книге

Параметр	Значение
Автор(ы)	Губка Наталья Сергеевна
Переплет	Мягкая бумажная
Год издания	2019
Издатель	Дом Федорова
Кол-во страниц	16
Серия	Математический тренажер
ISBN	978-5-393-02029-3
Обложка	мягкая обложка

Отзывы (1)

Ольга Баранцева — 23 Января 2019

5/5

Отличный задачник. Используем в первом классе для отработки задач дома, так как в учебнике задач очень мало, а когда придумываю сама, ребенок так не воспринимает, как из этого задачника. Задачи разделены по типам, и ребенок четко понял какие задачи на сравнение, а какие на нахождение целого. До этого я не знала как правильно их назвать, в учебнике такого разделения нет.