О книге: Российская психология. Антология; Академический проект, 2009

Издатель: Академический проект
ISBN: 978-5-8291-1085-7, 978-5-9027-6631-5
Книги: Классическая и профессиональная психология
ID:1706300

Рейтинг:

(0/5)

О книге

Параметр	Значение
Автор(ы)	Ждан Антонина Николаевна
Переплет	Твердый переплёт
Издатель	Академический проект
Год издания	2009
Возрастные ограничения	12
Кол-во страниц	1279
Серия	"SUMMA"
Страниц	1279
Переплёт	твердый
ISBN	978-5-8291-1085-7,978-5-9027-6631-5
Размеры	70x100/16
Формат	175x250мм
Тематика	Основы психологии
Тираж	3000
Раздел	История психологии
Количество страниц	1279
Вес	1.54кг
Обложка	твердый переплёт
Язык издания	rus

Где купить

Последняя известная цена от 817 р. до 1681 р. в 7 магазинах

В данный момент у нас нет информации о наличии данного товара в магазинах.
Вы можете поискать его на других площадках:

Магазин	Цена	Наличие
Яндекс.Маркет 5/5 ООО "ЯНДЕКС" ИНН: 7736207543	1681 р. Кэшбэк до 3.8% ✔ Промокоды на скидку	Наличие уточняйте 19.05.2024

Яндекс.Маркет 5/5 ООО "ЯНДЕКС" ИНН: 7736207543	✔ Промокоды на скидку

История цены
Магазин	Последняя известная цена	Обновлено
Лабиринт	1304 р.	19.05.2024
book24	1669 р.	07.09.2024
OZON	962 р.	24.06.2024
МАЙШОП	817 р.	19.05.2024

Описание

Антология включает статьи и обширные фрагменты из классических трудов русских философов, психологов, деятелей культуры и других социальных наук XIX-XX вв. - Н.Я. Грота, К.Д. Кавелина, Л.М. Лопатина, Г.И. Челпанова, И.А. Сикорского, В.М. Бехтерева, Г.И. Россолимо, Л.С. Выготского, А.Р. Лурия, С.Л. Рубинштейна, А.Н. Леонтьева и других выдающихся представителей русской психологической мысли. Тексты позволяют воссоздать процесс становления и развития русской психологии, понять ее связь с историко-культурными традициями, социальными и идейными запросами общества, оценить сделанный отечественными учеными вклад в мировую психологическую науку.

Для специалистов в области психологии, философии и смежных наук, студентов и аспирантов гуманитарных факультетов, а также всех, кто интересуется развитием отечественных психологических школ.

Смотри также о книге.