О книге: Ребенок-оптимист. Проверенная программа формирования характера; Манн, Иванов и Фербер, 2016

Издатель: Манн, Иванов и Фербер
ISBN: 9785000570982
Книги: Психология воспитания и обучения детей
ID:2263113

Рейтинг:

(5/5)

О книге

Параметр	Значение
Автор(ы)	Селигман Мартин
Переплет	210.00mm x 165.00mm x 20.00mm
Издатель	Манн, Иванов и Фербер
Год издания	2016
Страниц	352
Переплёт	мягкий
Переводчик	Богданова А.
ISBN	978-5-00057-098-2
Размеры	21,50 см × 17,00 см × 2,10 см
Формат	210.00mm x 165.00mm x 20.00mm
Тематика	Психология воспитания и обучения детей
Тираж	2000
Серия	Книги для родителей

Где купить

Последняя известная цена от 639 р. до 854 р. в 2 магазинах

В данный момент у нас нет информации о наличии данного товара в магазинах.
Вы можете поискать его на других площадках:

Магазин	Цена	Наличие
Яндекс.Маркет 5/5 ООО "ЯНДЕКС" ИНН: 7736207543	✔ Промокоды на скидку

История цены
Магазин	Последняя известная цена	Обновлено
Лабиринт	854 р.

Описание

На протяжении тридцати лет основоположник позитивной психологии Мартин Селигман и его коллеги изучали связь между пессимизмом и депрессией и доказали, что хорошее самочувствие и работоспособность — это следствия оптимистичного восприятия действительности и пережитых приятных эмоций.

.Автор называет депрессию эпидемией, прививку от которой лучше всего сделать в детстве. Такой «прививкой» и стала программа воспитания оптимизма у детей, подробно описанная в этой книге. Тесты, упражнения-комиксы и подробные рекомендации помогут вам понять вашего ребенка и изменить его взгляд на мир.

.Книга заинтересует родителей, педагогов, детских психологов, воспитателей и учителей.

Смотри также о книге.

Отзывы (9)

Савенкова Ирина — 26 Августа 2016

4/5

Эта книга очень помогла именно мне самой. Думаю результат отразится и на ребенке.
тем не менее даю 8 баллов содержанию на эмоциях , хотя можно было и меньше. Много воды.
Ш Ирина — 18 Мая 2016

5/5

Если вас воспитывала мама, девизом которой было "Как бы чего не вышло" и "Что люди скажут" - ну то есть такая обычная советская мама, то вам обязательно нужна эта книга. Да, первые страниц 20 я откровенно скучала, ибо, в силу своей профессии, знаю и о теории выученной беспомощности, и о формировании самооценки у детей. Но, несмотря на багаж знаний, я лично не знала, что не надо "огульно" хвалить ребенка, когда у него что-то не получается. Фраза "Ты молодец!" в ситуации, когда у ребенка рушится башня из кубиков, сработает только с годовалым, а вот с детьми постарше нужен иной подход. Какой? Читаем книгу...