О книге: Чудесная коробочка. На лесной опушке (2546); Дрофа Медиа, 2013

НА лесной опушке

Игра для детей 3-5 лет

ПРАВИЛА

Уважаемые взрослые!

Игра развивает произвольное внимание, память, зрительное восприятие, речь, способствует обогащению активного словарного запаса.

Методические рекомендации

* В игре участвуют от 1 до 4 человек.

* Начинать игру лучше под руководством взрослого ведущего. В дальнейшем дети смогут играть самостоятельно.

* В игре есть дополнительный игровой элемент - чудесная коробочка, которую нужно вы­резать и склеить.

* Детей нужно посадить так, чтобы они могли свободно дотянуться до коробочки.

Внимание! Перед началом важно показать ребёнку принцип игры с карточками. Для этого выложите перед малышом все квадратные карточки и попросите их внимательно рассмотреть. Одновременно задавайте ему вопросы: знает ли он, что или кто изображён на них? Какие картинки ему уже знакомы, а какие он видит впервые? Попросите назвать и описать их. Диалог будет выглядеть примерно так: кто это? Это белочка. Какая она? Она рыжая. А что держит белочка? Орешек. Затем, выкладывая перед ребёнком по одной фигурной карточке, попробуйте составить связный рассказ. Например, такой. Это ёжик (выкладываем карточку с ёжиком), ёжик шёл по лесу и нашёл грибок (выкладываем кар­точку с грибом). Спросите, видел ли когда-нибудь малыш ёжика? Где? Чем любит лакомиться ёжик? Расскажите, что ёжик покрыт колючками, которые надёжно защищают его от нападений лесных хищников. Подобным образом рассмотрите и обсудите остальные карточки. После этого можно приступать к основной игре.

Сгруппируй-ка

Подготовка к игре. Отберите все фигурные карточки. Квадратные карточки в игре не участвуют. Выложите перед каждым игроком по одной карточке из какой-либо группы (например, насекомые, птицы и т. д.). Остальные карточки положите в коробочку. Внимание! Все карточки в игре могут быть разбиты на шесть тематических групп: насекомые, грибы, птицы, звери, ягоды, плоды деревьев.

Ход игры. Определяют первенство хода. Затем первый игрок достаёт не глядя из коробочки фигурную карточку и показывает остальным. Тот, кому данная карточка подходит в его тематическую группу, называет, что на ней изображено, и забирает себе. Если он ошибся, то карточка возвращается обратно в коробочку. Ход переходит к следующему игроку. Победителем становится игрок, который первым собрал все шесть карточек своей тематической группы.

Самый ловкий

Подготовка к игре. Разложите по отдельности фигурные и квадратные карточки. Отложите по 3-5 квадратных и соответствующих им фигурных карточек на каждого участника игры. Поставьте коробочку в центр игрового пространства, положите в неё отобранные квадратные карточки, а фигурные раздайте игрокам.

Ход игры. Игру начинает взрослый ведущий. Он достаёт любую карточку из коробочки, показывает её детям и называет изображённый на ней предмет. Затем спрашивает, у кого есть фигурная карточка с тем же предметом. Игрок, которому подходит карточка, забирает её себе и становится ведущим. Если никто из игроков не взял карточку себе, ведущий кладет её обратно в коробочку и достаёт другую.

Победителем становится тот, кому первому удалось собрать все пары своих квадратных и фигурных карточек.

Материал: картон, бумага

Производство: Россия.

Смотри также о книге.