О книге: Соврем.подход.к препод.русск.языка и литер.в школе; Прометей, 2022

750 р.

Издатель: Прометей
ISBN: 978-5-00172-229-8
Книги: Литературоведение. Фольклористика
ID:8508968

Рейтинг:

(5/5)

Описание Характеристики Сравнить цены (1) Отзывы (1)

О книге

Параметр	Значение
Переплет	Твёрдый переплёт
Издатель	Прометей
Год издания	2022
Возрастные ограничения	12
Кол-во страниц	442
Автор(ы)	Шутан Мстислав Исаакович
ISBN	978-5-00-172229-8,978-5-00172-229-8
Страниц	442
Переплёт	твердый
Размеры	60x84/16
Формат	20.8 x 14.5 x 2.8
Тематика	Литературоведение и фольклористика
Тираж	500
Обложка	твердый переплёт
Язык издания	rus
Раздел	Литературоведение
Количество страниц	442
Вес	0.57кг
Тип обложки	твердая
Возрастное ограничение	16+
Количество книг	1
Назначение	для гуманитарных ВУЗов
Издательство	Прометей
Вес, в граммах	574
Оформление обложки	лакировка

Где купить (1)

Цена от 750 р. до 750 р. в 1 магазинах

Магазин	Цена	Наличие
ЛитРес 5/5 ООО «Литрес» ИНН: 7719571260	750 р. Электронная книга Кэшбэк до 6.7%	✔ 01.11.2025

Avito 5/5 ООО КЕХ еКоммерц ИНН: 7710668349	Avito доставка позволит получить любой товар, не выходя из дома ✔ Промокоды на скидку

История цены
Магазин	Последняя известная цена	Обновлено
Лабиринт	1286 р.	21.11.2024
book24	1357 р.	27.09.2025
Яндекс.Маркет	2126 р.	17.06.2024
МАЙШОП	780 р.	23.06.2024
OZON	1676 р.	24.06.2024
Мегамаркет	1826 р.	21.12.2024
Читай-город	1357 р.	27.09.2025
Буквоед	1357 р.	27.09.2025

Описание

В пособии раскрываются современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в школе. Причём особо подчёркивается общее в организации изучения школьниками этих предметов. Направления соотнесения филологических дисциплин, входящих в одну предметную область, следующие: 1) идентификация явлений языка и литературы как основа деятельности школьников; 2) логика линейного ("вслед за автором") анализа; 3) логика "сквозного" анализа, то есть рассредоточенного во времени; 4) классификация (группировка материала) как предмет анализа и как результат учебной деятельности школьников; 5) изоморфизм и параллелизм в зеркале филологии и методики; 6) парадигматика и вариативность на уроке; 7) экспериментальная деятельность школьников; 8) изучение концепта и ресурсы методик преподавания русского языка и литературы; 9) методика проведения обобщающих уроков; 10) сюжет урока; 11) организация учебного времени на уроке.

Учебно-методическое пособие адресовано методистам, учителям-словесникам и студентам-филологам.

Соврем.подход.к препод.русск.языка и литер.в школе - фото №1

Соврем.подход.к препод.русск.языка и литер.в школе - фото №2

Соврем.подход.к препод.русск.языка и литер.в школе - фото №3

Смотри также о книге.

Отзывы (1)

mskl-82 — 10 Сентября 2022

5/5

Я очень долго решалась купить эту книгу. Во-первых, из-за цены, а во-вторых, тема довольно щепетильная. Трудно в методике найти книги, с одной стороны хорошо рисующие как преподавать, а с другой – дающие свободу действий в этих рамках. Но в очередной раз изучив бесплатный фрагмент, я решилась. И не пожалела. Все изложено конкретно и образно. Так как мне нужно. Я не пожалела. Эта книга говорит со мной таким языком, который возвышает мое сознание, а с другой стороны – рисует четкую картинку как преподавать.