Отзывы на книгу: Окружающий мир. 2 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. ; Просвещение, 2017

Доброго времени. Подскажите это комплект вам приехал или всё же цена за 1 часть. Спасибо 🤦‍♀️

Цена конечно высокая. Чтобы выполнить задания, необходимы разные источники информации, которых нет в учебнике к данной тетради. Но учитывая требования по программе, выполняя задания, помогает усвоить пройденный материал. Мнение раздваивается: цена и необходимость....

Учась в школе по программе "Школа России", сын занимается по данной рабочей тетради. В тетради очень доступно приведены задания для выполнения, задания очень разнообразны, они идут в соответствии с программой обучения. При этом в задании может быть нарисовать, что либо, или приклеить рисунок. А может быть задание на умение ребенка понимать прочитанный текст в учебники. Много заданий на сравнение, например, сравнить лягушку и жабу, написать, что общего и чем различаются. В тетради много проектов для самостоятельного выполнения детьми, конечно с помощью родителей, что существенно расширяет кругозор ребенку. В принципе довольно интересно, если не считать некоторых не совсем понятных заданий.

тетрадь рабочая 1,2 часть пришла в хорошем состоянии все лесты на месте.

Вам уже не актуально, наверное, но прямо в тему)))))))) я бы скинулась)))))

Жуть, как подняли цены!!!!!! Без "чудесной" скидки товар выходил дешевле, чем теперь!!!! Жуть! Это даже не маркетинговый ход! А открытая обдираловка!!!

Здравствуйте, подскажите каким образом у вас устанавливается цена? Вчера она была равна 273 р. Собрали деньги с класса. А сегодня она уже равна 419 руб!!!! Что за самоуправство?

Тетради конечно содержательные. Но все родители очень не довольны программой обучения. Есть повторяющиеся с 1го класса задания. Очень много приходиться делать родителям. Даже в задании говориться: "Выполни с родителями". Много проектов. имеется приложения, которое необходимо вырезать и приклеить в тетрадь, либо в учебник.В учебнике, однако, клеить запрещено, т.к. это школьное имущество.
Бумага белая, шрифт крупный. Единственное - иногда в задании совершенно не понятно что же хотел спросить автор.

Полностью согласна с рецензией Михайловой Алексии. Рабочая тетрадь замечательная и пугаются её только те родители, которым по-видимому вообще не хочется интересоваться учёбой своих детей. В первом классе мой ребёнок нарисовал абсолютно все проекты сам, ни одной фотографии я не печатала и не клеила принципиально. Это творческая работа для детей, и они должны учиться её выполнять. Это очень полезная и обще развивающая работа. И на разу нам учитель не сделал замечания, что картинки нарисованы, а не распечатаны. За все проекты пятёрка, ребёнок счастлив. Собственно что и другим родителям желаю.

хотелось бы ещё отметить,что я лично буду покупать своему ребёнку такие тетради.Потому что база знаний закладывается в начальных классах.В 4 классе будут контурные карты(их будут учить работать),а в 8 будут уже оценивать работу по контурным картам.

По этим рабочим тетрадям хорошо проверяется прочитанный материал.Если ребёнок читал,то и задание может выполнить самостоятельно.Я очень довольна этими тетрадями.Ребёнок с удовольствием делает задания.

Рабочая тетрадь пришла с браком, заметили только сейчас - не хватает части листов...

На мой взгляд очень хорошая тетрадь, хорошо дополняет учебник, разноплановые задания, как на закрепление пройденного материала, так и творческого характера, есть задания по составлению презентаций.
Очень много критических замечаний, что надо сидеть и делать все с ребенком. А что в этом плохого? Я с удовольствием занимаюсь с сыном вместе, помогаю, отмечаю что его особенно заинтересовало.
Пример другого, более формального подхода - тетради УМК Гармония, задания в них ребенок скорее всего выполнит сам, они носят тестовый характер. Выбирайте что вам больше подходит. В конечном итоге именно родители имеют преимущественное право решения всех вопросов, касающихся образования ребенка.

О, дааа. Соглашусь с предыдущими двумя отзывами, это бред. Удивлялись в первом классе, а сейчас в шоке от второго, а что в третьем? Надо будет уточнить у учителя, что и как я должна делать (ребенок сам ни за что ни сделает), чтоб не было 2-3ек, а то на многие задания в 1-м классе махали рукой, а сейчас будут оценки.

Полностью согласна согласна с предыдущим рецензентом! Задание в данной Рабочей тетради уже несколько лет поражают (родителей) донельзя. Родителей - потому что эти задания выполняются (или скорее расхлебываются) именно родителями, пускай г-н Плешаков не обманывает себя мыслью, что это делают дети. "....А вот тут наклейте фото из семейного альбома..."
"....пойдите в библиотеку и сфотографируйте редкую старинную книгу....", "....фото с народного праздника", "....фото вашего дома много лет назад...", "...фото своей коллекции красивых минералов...", ".....свои фото, показывающих красоту неба..." Вам еще не мало?! Это только несколько первых листов первой части Рабочей тетради. Дальше этот бред нарастает девятым валом. "....а здесь можешь наклеить одну из своих фото , показывающих удивительную красоту воды.... растений.....фото питомца.....выполни рисунок "Мир глазами кузнечика"....фото ближайшей стройки.....фото музея или интересного экспоната...." Хватит! Г-н Плешаков! А может у Вас в детстве не было фотоаппарата и это травмировало Вас на всю жизнь?! Так мы, родители всех несчастных детей, вынужденных обучаться по Вашему опусу "Окружающий мир" скинемся, чо уж там, и приобретем вам самую лучшую фотокамеру, только отстаньте от наших детей!!!!

Продолжаем "радоваться". И это только два урока! Вклейте фотографию с народного праздника... Где взять? Во всех городах народные праздники в аккурат ко времени выполнения задания? А предметы народного быта ( я надеюсь!) есть в каждом доме? Аааа, тогда тащите чужие фото,интернет вам в помощь... В самом деле, зачем учителю рассказывать в классе о народном быте,традициях,предметах, если мама-бабушка сами дома вытащат из интернета.
Продолжаем радоваться. Расскажите о своем доме...Кто и когда его построил? Ну,разумеется,мы все живем в исторических памятниках или в частных домах, построенных дедами-прадедами,а не в типовых блочных многоэтажках последней трети прошлого века. Кто их построил? В каком году ( если мы живем не с этапа новостройки)? В архиве,что ли, информацию поискать? В управление строительства сходить... А и дом не меняется много лет, только ветшает... Ой,а у других не так? Всё краше и краше? И все (конечно же!) непременно хранят в семейных альбомах фотографии своих блочных многоэтажек... Ой,а если нет - так можно и соврать,правда? Или стащить у кого-то из интернета. Это же поощряется! Найди в интернете,скачай,прилепи. А потом удивляемся плагиату. . Никакого сравнения с нашими учебниками,прежними, реально дававшими необходимую информацию об окружающем мире. А эти рабочие тетради по окончании учебного года торжественно отправляются в макулатуру. И это издания,превосходящие по цене некоторые очень хорошие книжки,которые на всю жизнь. Разумно.
Зато теперь мы знаем,как выглядит кротон, или диффенбахия, или сансивьера. Это важно,правда?

Самая любимая тетрадь моей дочери из всех рабочих тетрадей за второй класс. Учебный год ещё не начался, а она уже прочитала оба тома от корки до корки!
Судите сами - прекрасные цветные иллюстрации, интересные для ребёнка темы, множество творческих и исследовательских проектов: