Отзывы на книгу: Русский язык. Тренажер по исправлению почерка. Часть 4. Для начальной школы. ; 5 за знания, 2017

Брала для внука все четыре части очень понравилось почерк исправляться стал красиво писать. Рекамендую

28 страница. Ребёнку предлагается правильно написать слово "бухнуть". Я понимаю, что есть два значения слова, но....

ПЕРЕХОД на ШИРОКУЮ ЛИНЕЙКУ
В истории обучения становлению детского почерка это одна из существующих проблем. Заметим, что выглядит этот переход довольно своеобразно: учитель сам по своему усмотрению обязывает учащихся начать писать в тетрадях с широкой линейкой. До этого у детей была опора в начертании – вторая линейка, которая сохраняла размер букв, поэтому этот скачок-переход выглядит, как прыжок через пропасть, поскольку ребёнку надо как-то быстро уменьшить размер букв и ещё впоследствии как-то этого размера придерживаться. И вот тут начинаются слёзы…, отчасти вызванные тем же учителем, снижающим отметку за работу именно из-за почерка.
Конечно, переходить на широкую линейку нужно, этого никто не отрицает, поскольку вся средняя школа пишет именно в ней, но хотелось бы, чтобы этот переход был безболезненным и спокойным, без ужаса в глазах ребёнка, поэтому мы предлагаем свой подход в решении данной проблемы.
«Тренажёр по исправлению почерка» № 4, 5 как раз и помогают малышу перейти на новую строку. В тетрадях предусмотрена работа над постепенным уменьшением размеров букв до нужного, требуемого средней школой. Есть задания на обведение предложенных слов, они помогают ребёнку ориентироваться в сроке при написании слова-предложения. Конечно, не обойтись и без самостоятельного прописывания, поэтому в тетрадях отведено место и для такого вида работ. С целью расширения лексического запаса ребёнка, материал для вышеописанных заданий разработан на основе устоявшихся словосочетаний, то есть фразеологизмов.
Задания, подобранные для тетрадей (двух частей), строятся на основе прописывания похожих в начертании букв или тех, которые чаще путаются самими детьми.
Не остались без внимания и заглавные буквы. Это касается, прежде всего, их размеров на строке, соотношения со строчными буквами.
Хотелось бы заметить, что в истории графического начертания и становления детского почерка, тетради такого плана выходят впервые. Никто пока ещё не предпринимал попытки оказания помощи детям при переходе на широкую линейку.
Нам бы очень хочется, чтобы письмо в широкой линейке тоже стало посильным малышу, чтобы оно приносило радость, чтобы исчез страх перед такой проблемой, чтобы не было даже мысли у ребёнка, что я не смогу, а вдруг не получится…

Взяла левше 4класснику, прописал не плохо. Бумага не газетная , как писалось в другом отзыве, а вполне нормальная такая, но просвечивается да. Нет малышковых картинок, а только задания, т.е. подойдет для детей постарше.

Данная тетрадь продолжает серию пособий по исправлению почерка (сейчас их пять). В первых трех отрабатывались форма, наклон, соединение букв, использовалася косая линейка. Здесь идет тренировка письма уже в широкой линейке, поэтому упражнения включают в себя отработку правильности формы букв с постепенным уменьшением размера, написание буквосочетаний и элементов на нескольких строках для ориентирования на рабочем поле листа. Кроме отдельных слов, на каждой странице есть по три фразеологических оборота. Они предназначены для обведения и тренировки, а также придают интерес занятиям и расширяют словарный запас учащихся.

№4 стал нашим первым тренажером. Просто не увидела других. Качество хорошее. Но главное - содержание. Удивительно, но мой неусидчивый ребенок высунув язык занимается с этим тренажером. Ему интересно, что является для меня самым главным показателем. В конце-концов плохой почерк сложился именно потому, что писать ему было не интересно. Посмотрим, каков будет результат.

Сам материал подобран очень хорошо, задания интересные необычные и в своем роде уникальные, дочка работала с интересом, брали для работы во внеурочное время. Из минусов только качество самой бумаги, газетная, тонкая, просвечивается, всего 32 стр

я довольна, все учтено