Отзывы на книгу: Учусь не путать буквы. Альбом 1. Упражнения по профилактике и коррекции оптической дисграфии; Гном, 2022

Сначала приобрела конспекты. Поняла, что в работе одних конспектов недостаточно. Альбомы порадовали красочными иллюстрациями и большим форматом. Удобно делать сканы. Можно, конечно, скачать альбом в интернете. Но постоянно распечатывать не совсем удобно. К тому же листы теряются, а здесь главное регулярные и последовательные занятия. Порадовало качество бумаги, листы плотные. Дети часто сильно давят на ручку или карандаш.

Замечательное пособие с хорошо систематизированным практических материалом, который поможет плавно и целенаправленно проводить коррекционную работу с детьми. Пособие состоит из 2-х альбомов, которые можно приобрести комплектом или частями. Также к пособию рекомендую приобрести конспекты занятий для логопедов \"Коррекция оптической дисграфии\". Рекомендую для логопедов и для родителей, желающих помочь своему ребёнку.

Пользуюсь всей серией в своей работе коррекционного педагога-психолога-логопеда более 10 лет и весьма им довольна

К Вашему сведению, уважаемая Буторова Ирина, в книжном написании курсивом, буква Д так и пишется. И надо знакомить детей с разными вариантами написания букв, чтобы ребенок не впадал в ступор при виде новой закорючки. книжные вариации, печатные, прописные...)) Также, и с цифрами - есть книжное написание, почтовое, письменное. Зачем придираться к такой мелочи, если по сути это очень нужное пособие, разносторонне помогающее ребенку справиться с его проблемой.
А для Елены Леонидовны, хотелось бы отметить, что сами задания для детей напечатаны в нормальном размере. А задания мелким шрифтом, это для взрослого, который должен вначале сам прочитать, осознать смысл, и потом пояснить задание ребенку. Кстати, если приобрести и конспекты к этому пособию, то будет значительно легче выполнять задания.

Пособие напечатано очень мелкими буквами. Это странно, так как предназначено для детей с дисграфией.

я как мама особенного ребенка,очень советую для логопедов и даже просто мамочек, выписать все тетради Мазановой ,тк помогают они детям и мамам ,сблизиться и исправить нарушения (дислексию и дисграфию)

Заказали книгу случайно (ошиблись). Хочется не просто ругаться, а громко кричать от возмущения. ОПТИЧЕСКАЯ ДИСГРАФИЯ будет не предупреждена, а точно сформирована при использовании курсива в заданиях. Самая грубая методическая ошибка - буква "д" написана курсивом (как "б" в обратную сторону). Жаль потраченные деньги и детей, которые будут заниматься по этому пособию.

Отличное пособие для тех, кто столкнулся с оптической дисграфией (зеркальное письмо и т.п.) Качество альбома хорошее, продуманные упражнения. Однако заданий мало. Принцип работы понятен, но придется подбирать больше упражнений в других источниках.

Очень хороший альбом,интересные задания,ребенку не скучно по нему заниматься.Хорошее пособие для логопедов,да и сами родители легко смогут о нему заниматься,что не мало важно!

Отличная книга. Спасибо

Очень красочный, интересный альбом. Детям очень нравится заниматься по нему. К 1 альбому конспекты не предусмотрены, планировать занятия нужно самим. Я разбивала каждую тему на 2-3занятия.
На каждую тему отводится 3-5 страниц.
Темы:
- цвет
- форма предмета
- размер и величина
- ориентировка в пространстве
- ориентировка в схеме тела
- развитие зрительно-моторной координации.
Рекомендую логопедам, которые работают в школах.

Хорошее дополнение к конспектам занятий по коррекции оптической дисграфии. Альбом могут использовать не только логопеды, но и родители, которые заботяться о своих детях.

Пособие представляет собой систематизированный практический материал и составлено с учетом методических требований современной логопедии.
Подобранные в альбоме упражнения помогут развить у ребенка:
-зрительное восприятие,
- зрительное восприятие,
-объем зрительной памяти,
-пространственное восприятие и представления,
-зрительно-моторные координации,
-умение различать смешанные буквы.
Альбом поделен на несколько разделов:
1.Цвет.
2.Форма.
3.Размер и величина.
4.Ориентировка в пространстве.
5.Ориентировка в схеме тела.
6.Развитие зрительно-моторной координации.
К каждой теме предложено несколько заданий на определение цвета,формы,величины,порядкового счета,определенной последовательности,местоположение и т.д.Задания самые разные и интересные ,потому что ребенку предлагается и дорисовать,и раскрасить,и обвести,соединить,написать.
Качество подобранного материала,как и качество самого альбома очень хорошее-обложка из мелованной плотной бумаги,белая плотная офсетная бумага страниц,четкий шрифт,множество черно-белых и цветных иллюстраций.