Отзывы на книгу: Воспитание свободой. Школа Саммерхилл; ООО "Издательство Астрель", 2019

Полезная, мудрая книга на времена. Работаю в детском центре, удивляюсь, как Гиппенрейтер точно описала тонкости. Давным-давно читал.

В целом мне его идея нравится. Но, в некоторых вопросах я не согласна. Например: ходить голыми перед детьми. Это уже перебор. Во всем должен быть хоть какой-то порядок, иначе будет хаос и анархизм. Я незнаю что должно произойти в мире, чтобы люди начали действительно понимать идею полной свободы.

Hunt.333, с поправками на условия это аналог "Педагогическая поэма (полная версия)" Макаренко (восстановлена Невской) и период тот же. Коротко - "Главное о воспитании детей" Аникеева, современнее - серия "Сделать счастливыми наших детей" от Clever. Мысли о том как такое обеспечить в масштабах мира "О неповиновении и другие эссе" Фромм, отчасти "Психология лжи" Экман и "Жизнь на нашей планете" Аттенборо.

Заставляет задуматься о том, как общаться и растить детей, а также о том, как адаптировать прочитанные принципы к современной жизни.

Про книгу "Воспитание свободой" нам рассказывали на лекциях по педагогике, лет 8-10 назад, оговаривая, что в ней изложен весьма нетривиальный подход к вопросам воспитания: работает презумпция невиновности в отношении ребёнка, то есть все дети априори считаются хорошими. Это один из принципов работы Школы Саммерхилл.
Не смотря на то, что я сама стараюсь придерживаться позиции "пока не набезобразничал, ты - молодец" (мол, не пойман - не вор), у меня возникает вопрос: почему так безжалостно нивелируется генетика? А как же природная самобытность? Ведь место действия вовсе не широкая и родная Русь, а Туманный Альбион.
Иными словами, книга заслуживает внимания, но исключительно для ознакомления, расширения педагогического кругозора. Чтобы воспринимать её как руководство к действию, следует учесть множество специфических категорий (например, менталитет, географию, время) и основательно поработать, как с текстом, так и с самим собой.

Школа была основана 100 лет назад, но ее актуальность бесспорна и сейчас.
считаю, что данная книга должна быть настольной для всех учителей и родителей.
хотя моменты, с которыми можно поспорить, есть. например, отношение к гомосексуализму или такой сильный акцент на сексе и мастурбации. но мне представляется, что это все влияние времени, в котором жил автор.

Автор – человек, опередивший время. Его подход к воспитанию и обучению детей – в духе современной психологии. Как вообще он умудрился открыть такую школу в те времена? В этой книге очень много практических наблюдений за детьми и выводов. Очень интересная книга.

Рекомендуется педагогам и родителям. Впечатления самые позитивные. Разобрала на цитаты. Думаю, что книга Нилл внёс ценный вклад в гуманистическую педагогику в Англии и во всём мире.

Достойная книга со стороны преподавательского опыта. Полезна к прочтению и родителям, и учителям. Я для себя выписала три листа формата А4 цитат, которые полезны в жизни, вот часть их них:Борись с нездоровьем мира приятием, нежностью, терпимостью.Средний срок от отвращения к урокам – три месяца.Исправляют и излечивают любовь, принятие и свобода быть собой.То, что называют ленью, обычно отсутствие либо интереса, либо здоровья.Нет трудных детей, есть трудные родители.Быть хорошим родителем – значит уметь встать на место ребенка, понять его мотивы и возможности, не испытывая при этом ни злости, ни обиды.Дисциплина должна быть похожа на оркестровую, где каждый понимает, для какой цели он подчиняется.Дети мудры. Они отвечают любовью на любовь, ненавистью на ненависть

Супер пособие по взаимному пониманию маленьких и больших людей. Рекомендую каждому, кто хочет жить в любви и мире в своей семье

Наверное, это лучшее, что я читала в своей жизни, о воспитании детей! И наверное воспитании себя, как родителя, как учителя.

Самая ценная книга среди всех, которые я когда-либо читал в жизни. Описанный подход позволяет сделать детей более счастливыми, чем все остальные способы и психотехники вместе взятые. Если бы все прочитали эту книгу, то люди были бы несравнимо счастливее, а наша цивилизация – несравнимо лучше.

честно только собираюсь прочитать книгу, но уже посмотрела этот фильм его (САММЕРХИЛ) который основан на реальных событиях, наконец то я увидела то, что давно искала, что школа может быть ДЛЯ ДЕТЕЙ, где они ходят с удовольствием и знания грызут с вдохновением! и самое ценное, это общаются на равном и высоком уровне для детей, где любовь, теплота, искренность и так далее

Для меня - выкинутые деньги на ветер. Купила по совету знакомой, особо не вдаваясь в детали. Просто у нас с автором разные взгляды на устрой жизни. Он преподносит религию , как что-то, что ограничивает человека и тому подобное. Если у тебя не было духовного опыта, Я бы не была столь категорична. Даже читать полностью не стала.

Своей книгой шотландский педагог и психолог Александр Нилл снискал мировую славу, удостоился постоянного включения в список самых выдающихся педагогов XX века. Не читавший книгу, с трудом верит в реальность описанных А.Нилом событий. Прочитайте — и вы поразитесь беспрецедентной методологии расчеловечивания человека. Вы узнаете как радикально-фрейдистская теория А. Нилла, родившаяся в недрах западной эмпирико-рационалистической культуры, способна извратить сущность ребенка, представить его как запрограммированное существо с безусловно совершенной природой и потому не требующего никакого воспитания.
В 90-е гг. XX века в нашей стране для проведения образовательных реформ идеями А. Нилла активно интересовались педагоги-новаторы. Теперь эта книга будет интересна всем: и либертинам (развратным безбожникам), помышляющим о духовном разложении нации, и педагогам-исследователям с критическим взглядом на современную западную цивилизацию, и воспитателям детей, и родителям, интересующимся, какие опасности таят в себе модные западные идеи, и религиоведам, и сектоведам, изучающим истоки новой религии, подробно описанной А. Ниллом в своей книге.

В книге - детальный обзор практической работы экспериментальной школы, где дети могут наслаждаться свободой выбора занятия и равноправием с взрослыми, насколько это вообще возможно. Фактически такая модель обеспечивает полное принятие ребенка окружением, и терапевтический эффект такого подхода абсолютно очевиден. Такая честность между взрослыми и детьми - ключ к пониманию детьми самих себя, своих приоритетов и потребностей, и это лучшая опора для жизни и для роста.
очень рекомендую учителям и родителям, готовым меняться, признавать свои ошибки и работать над собой.

Читала давно,но мне очень понравилось. Интересный и смелый опыт и, что ценно - с историей, - а не вот - новая экспериментальная школа - давайте опробуем на детях - а там поглядим! Применима ли к российским реалиям?.. ну, вряд ли (
Но для расширения личных горизонтов и немного вдохновения - очень подходит! (Ю. Б. Гипенрайтер не просто так и очень не зря упоминает эту школу в своих книгах!)