Современный литературный процесс; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (РГПУ), 2019

Сборник научных статей О. В. Богдановой продолжает серию «Петербургская филологическая школа и образование», посвященную проблемам развития русской литературы XIХ-XXI веков и вопросам восприятия художественного творчества отечественных писателей.

На материале известных текстов современной литературы намечаются самобытные черты разножанровых произведений Л. Петрушевской, Т. Толстой, С. Довлатова, В. Пелевина, В. Сорокина и выявляются линии взаимодействий между текстами-предшественниками и текстами-последователями, обрисовываются смыслопорождающие претекстуальные и интертекстуальные связи-переклички.

Издание рекомендуется как научный и учебный материал для специалистов-литературоведов, педагогов-методистов, учителей-славистов средней и высшей школы, магистрантов и аспирантов гуманитарных вузов (специальность «021700 Филология»).