Una escuela como esta (Luc?a Caisso); Bookwire

«Este texto focaliza en el analisis de experiencias educativas configuradas en la trama sociopolitica y organizativa de un movimiento social. Sin embargo, tambien podria decirse que el foco de interes remite al analisis de procesos sociopoliticos que emergen de esas experiencias educativas. (.) Su lectura me permitio ingresar a un conjunto de vivencias y conocimientos movilizadores en tanto dialogue, interrogue, me sorprendi y se activo mi imaginacion (.). La autora habilita reflexiones a proposito de la imbricacion de lo educativo con lo politico en las experiencias educativas estudiadas. Una imbricacion que se explora tanto a proposito de los espacios escolares en los que se involucra el movimiento social analizado (un Bachillerato Popular y un «aula» del programa FinEs Primaria) como a proposito del proceso formativo que suponen para los integrantes de la organizacion las practicas de la militancia territorial. En el marco de esa exploracion, lo que se evidencia a lo largo de todo el libro es el proceso de configuracion mutua entre los campos de lo educativo y de lo politico, entendiendo tanto a uno como al otro polo de esta relacion en su sentido mas amplio: lo educativo como lo escolar, como lo pedagogico, como los programas y politicas publicas de Educacion de Jovenes y Adultos pero tambien como los procesos formativos mas informales, mas inconscientes, mas naturalizados; lo politico como la participacion en colectivos politicos organizados y como los sentidos de transformacion que movilizan cotidianamente a los sujetos, pero tambien como los procesos politicos mas generales que limitan, configuran y atraviesan a esas expresiones politicas de las clases subalternas» (Del Prologo de Elena L. Achilli)

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