Мозг на 100%. Интеллект. Память. Креатив. Интуиция. Интенсив-тренинг по развитию способностей; Эксмо, 2014

• Максим Игоревич Ковалев — 12 Сентября 2020

  3/5

  Не совсем то, что я ожидал от этой книги. 95%, а это примерно 700 страниц тяжелого, научного текста. Чтобы вникнуть в информацию, которая дается в книге, приходится перечитывать абзацы по 5-6 раз. Из плюсов в этой книге есть большое количество упражнений на развитие памяти, логического мышления. Также объясняются различные интересные методики запоминания, о которых вы вряд-ли слышали. Но в целом книге не хватает души)) Читается очень тяжело. Осилил ее примерно за месяц-полтора. Считаю, что данная книга может быть полезна школьникам и студентам.Советую к прочтению, если вы всерьез решили заняться развитием своей памяти, если вам просто любопытно почитать о способностях нашего мозга, то пищите что-нибудь поинтереснее)

  0

  0

• мария стюарт — 11 Сентября 2020

  4/5

  Хочу поделиться отрицательным отзывом о книге Кинякиной Ольги Николаевны "Мозг на 100 %. Интеллект. Память. Креатив. Интуиция. Интенсив-тренинг по развитию суперспособностей" серии "Психология.Энциклопедия про жизнь" издательства "Эксмо".
  Я честно прочитала эту книгу, от корки до корки, и честно делюсь своими впечатлениями. Однако отзыв переписываю уже не первый раз: по совершенно непонятным мне причинам, он отклоняется по причине отсутствия уникальности. Возможно ли что у кого-то мнение так сильно совпало с моим? Я попробую перечислить что это книга для меня:
  1. Книга качественно изготовлена. Отличное издание и оформление. Белая средняя по плотности бумага. Разные виды шрифтов. Ключевые фразы оформлены жирным и курсивом. В первых главах десятки рисунков, схем, формул и тестов и таблиц. Все аккуратно и симпатично. Книга подойдет для подарка, по моему мнению.
  2. Первый раздел посвящен интеллекту. Описано общее представление об интеллекте и какие факторы влияют на него. Немного данных из биологии, генетики и психологии. Приводятся доводы психолога Ханса Юргена Айзенка(в книге много ссылок на известных людей, особенно в первых двух разделах). Приводятся данные, о чем я знаю прекрасно из жизненного опыта, о разнице в развитии интеллекта у мальчиков и девочек. Все перечисленное, прочитала быстро, но особого следа в моем сознании не оставило: все это уже знаешь, как будто тебе повторяют.
  3. В конце каждого тематического блока есть тест с численной таблицей оценки результатов. Очень много заданий с вопросами по языковому интеллекту. Я их все прорешала. Книга подразумевает работу с листом и карандашом, это хорошо. Но сами задания мне показались абсолютно не интерестными.
  4. Второй раздел про «Память» также показался скучным: образная память и все о ней, советы логиков, советы для иррационалистов, психотехнические упражнения, основные мнемонические процессы. Полностью согласна с автором, что эффективность учебного процесса сильно связана с психологической настройкой. Приведу пример, на странице 363 есть пример «блока забывания», та самая цепочка: потребности->мотивации->внимание->концепция->организация. Когда эта цепь разрывается, забывание начинает прогрессировать, это доказывается сотнями статей в интернете и другими авторами. В разделе память самое большое количество иллюстраций, это я очень люблю, это мне понравилось. Однако, упражнения кажутся детскими, для подростков лет 14-16, например, предлагается найти двух- и трех- значные числа, зашифрованные в рисунках. Слишком просто. Понравилось характеристика совести автором – «внутренний моральный самоконтроль и самооценка человека», лучше и не скажешь!
  5. Раздел «Креатив» показался скучным очень. Рассказано про ассоциативное мышление, мозговой штурм и т.п., описано все банальное, набившее оскомину, ну ровным счетом ничего не подчерпнула для себя. Еще отмечу, последние две главы, косноязычны, и отдают «желтой прессой».
  6. «Интуиция» была самой маленькой по объему главой, удивилась, что автор ищет связь интуиции и астрологии: думаю это псевдонаука, и связи быть не может, или пускай мне это докажут! Согласна, что медитация очень помогает развитию интуитивных способностей, практиковала. Но в целом последний раздел книги оказался также «ацццки много букв», «много воды, но мало толку». Если сказать совсем коротко мое мнение о книге, то я бы сказала, «много и примитивно». Увы.

  0

  0

Все отзывы (10)