Мини-диктанты по русскому языку. 1-2 классы. НОО; 5 за знания, 2019

• Анонимно — 26 Апреля 2018

  5/5

  Письмо под ДИКТОВКУ
  Попробуйте дома посадить малыша за письменный стол с просьбой написать диктант, и вы тут же увидите его отрицательную реакцию. Мотивация такого поведения лежит на боязни самого процесса письма под диктовку, заложенным школой, а ведь до начала школьного обучения с таким видом работы ребёнок не был знаком.
  По мере обучения даже само слово «диктант» становится пугающим, заведомо вызывающим чрезмерное волнение. Почему же именно диктанта так бояться малыши?
  С одной стороны, диктант – это особый вид контроля усвоенного материала, с другой, - вид письма, требующий сосредоточенности, особой концентрации внимания, ведь даже исправление в диктанте считается ошибкой. Не зря после школьного диктанта у малыша наступает спад активности, мотивированный усталостью. К тому же сюда добавляется ещё и отрицательная реакция родителей на ошибку, допущенную ребёнком. Ругать ребёнка за плохую отметку за диктант – это шаг к формированию страха, а он, как мы знаем, не способствует улучшению качества письма под диктовку, поскольку не позволяет сконцентрироваться, как говорят, собраться с мыслями. Вот и получается, что школа ставит проблему письма под диктовку, а родители помогают сформировать позицию собственного ребёнка на слово «диктант». Заметим, что если в формировании проблемы такого вида письма родители «достигли успеха», то даже небольшое письмо под диктовку дома у малыша вызывает волнение. Ребёнок путается, совершает ошибки, которые в обычной письменной работе не допускает.
  Есть ли лекарство от проблемы «страх диктанта»? Если есть желание помочь малышу, то и спасительный путь обязательно найдётся! Нужно начать с малого, маленькие успехи окрыляют, добавляют малышу уверенности: то, с чем он легко справляется дома, он точно сможет выполнить без труда и в школе.
  Именно такой путь помощи предлагает учебное пособие «Мини-диктанты» (1-2
  3-4). В нём нужно написать под диктовку по текущей теме 1 или 2 предложения. У родителя есть выбор, что диктовать, отметив справа использованный материал, чтобы не повторяться. Для тренировки предлагается также написать под диктовку 5 словосочетаний (орфографическая пятиминутка), задания расположены внизу страницы. На каждой странице предусмотрен материал и для записи под диктовку словарных слов.
  Конечно, вклад родителей в такой вид учебной деятельности огромен, но ведь всё делается для того, чтобы собственный малыш добился успеха, имел хорошие результаты.
  Наш опыт показывает, что мини-диктанты не вызывают чрезмерной усталости у малыша, помогают закрепить изученный материал, со временем ребёнок с удовольствием начинает писать под диктовку.
  Видя собственные успехи в таком виде письма, малыш перестаёт со временем пугаться слова «диктант», а это дорогого стоит!

  0

  0

• SmoRodinka — 17 Октября 2015

  5/5

  А мы, наверно, поторопились. Только середина октября дочь в первом классе. Не все буквы еще в прописи прописали. Так что даже не знаю, как подступится. Придумываю пока сама.

  0

  0

Все отзывы (6)