Крёсна (Лиханов Альберт Анатольевич); Детство. Отрочество. Юность, 2015

• Kartashova Marina — 24 Ноября 2022

  5/5

  Вопрос к издательству: будет ли дополнительный тираж таких изумительных произведений? А конкретно эта книга? именно в таком оформлении? иллюстрации восторг!

  0

  0

• MissLis — 21 Ноября 2020

  5/5

  Сегодня я познакомилась с повестью А. Лиханова «Кресна». Альберт Анатольевич Лиханов – писатель, журналист, академик. Общественный деятель, председатель Российского детского фонда, президент Международной ассоциации детских фондов. Директор научно-исследовательского института детства. Творческая и общественно-педагогическая деятельность удостоена многочисленных наград.
  Эта повесть произвела на меня неизгладимое впечатление. У автора написано всё простым и доступным языком. Там нет высокого слога, в который нужно вдумываться читателю, всё ясно и понятно.
  В книге мы видим действия, которые происходят в годы войны. Это было не лёгкое время, мы видим это в описаниях школьной жизни, когда ученик рассказывает о том, что обычные тетради были редкостью, и дети писали на газетах, т.к. это было единственное удобное средство для письма. «Газеты печатались блекло, поэтому, если писать по такой бумаге фиолетовыми чернилами, все видно, а газетные строчки можно даже использовать как тетрадные линейки — чтобы буквы и цифры не прыгали, а писались ровно.»
  В книге потрясающе раскрыт образ учителя. Всё в Анне Николаевне строго, чётко. От неё веет знаниями и мудростью. Она спокойная, знающая своё дело педагог. «Платья у Анны Николаевны все были одинаково темного цвета — черного, коричневого или темносинего — и застегивались у горла, от которого расходились клинышки всегда совершенно белого воротничка, так что могло показаться, будто у нее всего одно платье.».
  С каждой сценой книги набираешься опыта от этой прекрасной женщины. В повести раскрыто столько педагогических моментов и хитростей, что я смело смогу назвать эту книгу копилкой педагогических хитростей. Как умело Анна Николевна даёт зания и как проверяет эти знания в самые неожиданные моменты. Всё верно, истинные знания не забываются: «Иногда ни с того ни с сего Анна Николаевна останавливалась посреди родной речи или даже физкультуры и ошарашивала класс:
  — Семью восемь?
  — Пятьдесят шесть!».
  Больше всего мне понравился момент с награждением Анны Николаевны: «Мы не успели закричать «ура», пока еще не сообразили, что надо крикнуть. И в это короткое мгновение Анна Николаевна сказала директору с нескрываемым неудовольствием фразу, которую потом все цитировали почему-то шепотом:
  — И что, до перемены нельзя подождать?»
  Этот момент был просто самым-самым запоминающимся!
  Мне понравилась эта книга, и эти дети, и этот учитель. За время прочтения они стали почти родными. Побольше бы таких книг!
  «учиться плохо именно у Анны Николаевны нельзя.
  У любого другого учителя можно, а вот у этого — невозможно.»

  0

  0

Все отзывы (6)