Литература для дошкольников. 3-5 лет. Слушаем, рассматриваем, рассказываем; ТЦ Сфера, 2015

Хорошее пособие для умных родителей. Конечно, специалисту легче работать по книге, но маме с папой тоже стоит попробовать себя в роли учителя. Всегда приятно провести время вместе со своим малышом.

Заказывала книгу, когда не было ни отзывов, ни фото. Мнение неоднозначное. По оформлению: качественное, белая достаточно плотная бумага, иллюстрации яркие, по возрасту. Текст (рассчитан на взрослых) мелковат, но не критично. Обложка ламинированная, страницы скреплены двумя скрепками. Брать в руки приятно. По содержанию: это пособие для занятий с детьми 3-5 лет. Подробно методика описана вначале книги. Заниматься надо в такой последовательности: прочесть (или рассказать) ребенку текст (рассказ,стихотворение, потешку) и предложить выполнить ряд заданий (есть готовые, но можно придумать и дополнительно). К каждому тексту есть иллюстрации, которые дети рассматривают во время чтения. Заданий много, разнообразные. Как считает автор методики, они развивают внимание, память,логич. мышление, фантазию, учат рассказывать, обогащают словарный запас. Тексты большинства стихов, рассказов, сказок, потешек прилагаются. Но некоторые не напечатаны, так как они, являясь по мнению автора "самыми популярными и известными, есть в каждом доме". И вот тут у меня лично возникло непонимание: что отнести к популярным произведениям, а что нет. Почему, например, нет текста английской народной сказки Ключ (настолько популярна?), а сказка Колобок напечатана (ее не знают)? Или Заюшкина избушка, Теремок,-они тоже напечатаны, но не напечатаны стихи Ю.Мориц, Г.Сапгир, рассказы Цыферова, Чарушина. В книге 80 стр. - добавили бы еще 10, но представили бы весь комплект текстов, было бы замечательно. А так придется искать в интернете или дозаказывать незнакомые произведения.