Революция в школе. Новое решение для разрушенной системы образования; Питер, 2015

• Александрова Надежда — 22 Мая 2018

  5/5

  Не могу промолчать, прочитав предыдущую (valeriya.veidt) рецензию. У меня полярное мнение.
  Я имею самое прямое отношение к системе образования, на себе испытала следствия реформ централизованного государственного управления. Не сказывается это благоприятно ни на детях, ни на родителях, ни на учителях, ни на развитии социума.
  В книге как раз всё объяснено - почему. Объяснено так, что не остается никаких вопросов. И видение будущего образовательной системы - это не "лекарство" от болезни, это авторский прогноз, который, кстати, в настоящее время всё шире и шире реализуется.
  Как? Действительно, родителями организуется всё более и более семейных школ, ежегодно проходит форум по семейному образованию, много альтернативных учебных программ предлагают педагоги-новаторы, создаются авторские школы и обучающие площадки, существуют альтернативные методики обучения, в т.ч. сопровождаемые учебниками, в т.ч. и через Интернет, в т.ч. и для дошкольников!
  Если, уважаемый оппонент, Вы не владеете этой информацией, это не значит, что 3000 экземпляров не найдут своих приверженцев.
  Я очень довольна, что прочла эту книгу. Наверно потому что я идеалист в том, что вижу альтернативу современной системе образования. И более того, я надеюсь в этом поучаствовать. А книга дает мне определенную уверенность. Ведь если люди на разных концах планеты думают подобным образом и независимо приходят к подобным выводам, значит сама идея висит в воздухе, и просто нужны лидеры, которые не испугаются идти другим путем.
  И ещё одно. Автор не призывает уничтожить всё, что сегодня РАБОТАЕТ в образовании. Он говорит, что новое торит себе дорогу и замещает то, что не работает. Происходит это как революция, ибо скорость информатизации общества велика. Но автор предлагает такой путь, такой подход, который не требует "войны, жертв, потерь". И это мне особо видно и особо близко. Надеюсь, что читатели отметят это как несомненное достоинство данной книги, данного авторского подхода, данной философии развития общества.

  0

  0

• Сарычев Алексей — 17 Июля 2016

  2/5

  Приятная глазу серая обложка с грустным черно-белым школьником на ней и крупное, бросающееся в глаза название серии «Николай Стариков рекомендует прочитать». Рекомендуется нам к прочтению творение Рона Пола, американского политика, приверженца либертарианских взглядов: «Революция в школе: новое решение для разрушенной системы образования». Мне как продукту современной российской системы образования (как замечает Николай Стариков в своем предисловии, пока не разрушенной, а лишь разрушающейся), стало любопытно, как же обстоят дела с системой за океаном. И Рон Пол любезно согласился удовлетворить мое любопытство.
  «А зачем, собственно, я только что прочитал двухсотстраничную книгу о необходимости реформы американского образования?» - такой вопрос хочется задать себе, дочитав последние строчки заключения. Да, интересно и познавательно, вполне соответствует распространенной сегодня теории «загнивающего Запада». Да, красочное описание либертарианского лидерства может стать хорошей мотивацией для самообразования. Однако, если окончательный ответ на вопрос не найден, на помощь придет предисловие Николая Старикова. А в этом предисловии сказано: такие книги нужно читать россиянам, чтобы понять – не надо стремиться к стандартам США, у них самих все плохо. У нас, конечно, тоже нехорошо. А вот в Советском Союзе было хорошо. «Я в принципе против реформы нашего образования. Тут нечего реформировать. Надо вернуться к стандартам советского образования». И точка.
  Так зачем, собственно, я только что прочитал эту двухсотстраничную книгу?..

  0

  0

Все отзывы (4)