Борька, я и невидимка (Томин Юрий Геннадьевич); Издательский дом Мещерякова, 2015

• Смирнов Андрей — 2 Января 2017

  5/5

  Книга для родителей, чьи дети проходят разные возрастные кризисы. Для 4-х летних - пожалуйста. Для школьника - пожалуйста. Для подростка- есть , что почерпнуть! Я не зря сказал, что книга для родителей. Такие книги надо читать вместе с детьми, тогда пользы будет в 2 раза больше!

  0

  0

• Ломакина Полина — 20 Октября 2015

  5/5

  Как-то так получилось, что Юрия Томина в детстве я читала мало: ну, «Шел по городу волшебник», конечно, «Карусели над городом» и всё… И вот - «Борька, я и невидимка»!
  На мой взгляд, повесть выбивается из ряда произведений детской литературы времен СССР: здесь нет яркого положительного героя, с которого необходимо брать пример, нет здесь и отрицательного героя, который под влиянием коллектива исправляется! В книге рассказывается о самых обычных ребятах самого обычного 6-го класса, которые у Томина получились очень живыми и неоднозначными.
  Ну, в самом деле, по всем характеристикам Костя Шмель должен бы стать отрицательным персонажем: дерзит учителям, спорит с одноклассниками, нервирует сестру. И, тем не менее, он так симпатичен, что на протяжении рассказа его и жалеешь, и смеешься и успеваешь очень сильно полюбить. Пожалуй, я и не вспомню подобного образа в детской литературе.
  Нет в книге и привычных нравоучений и дидактических интонаций. А, между тем, мораль существует: имея общие интересы, занимаясь общим делом не по указке сверху (сбор пузырьков и т.д.), а по собственной инициативе, ребята «сдружаются», и дружба их крепнет с каждым днем как внутри класса, так и с бывшими «врагами» из параллели.
  Оформление книги, как в прочем и всей серии «Мальчишки и девчонки», выше всяких похвал. Я уже писала, что переиздавать, на мой взгляд, гораздо сложнее, чем издавать с нуля, так как жива память о «первоисточнике». Так вот особенно подкупает столь бережное отношение к начальному варианту, за что ИДМ отдельное спасибо. Книгу сразу же хочется взять в руки и читать! Наш папа взял полистать и зачитался так, что дочитал до конца!
  Ну а дочка после прочтения спросила: «Кстати, а «Дубровский» у нас есть? Хочу узнать, кто его там хотел погубить!»
  В шестом «Г» классе шум и хохот!
  Сегодня дел невпроворот:
  Здесь обсуждают план работы
  На день, на месяц и на год!
  Неплохо бы в конце недели
  Вопрос в газете разместить:
  «А можно ли на самом деле
  Мальчишке с девочкой дружить?»
  И с шестибэшниками, может,
  Окончить спор о пузырьках?
  Ведь и они, конечно, тоже
  Хотят работать на станках!
  Не нужно для себя рыть яму,
  Ведь снова попадешь на мель!
  Но правду говорит упрямо
  И лжи не терпит Костя Шмель!
  На место ставит Зинаиду,
  Всем объясняет, что к чему,
  Как будто кто-то, кто не виден,
  Диктует действия ему!
  А кто – поймете по картинке!
  Ну, угадали? Раз! Два! Три!
  Ведь это подлый невидимка,
  Что есть у каждого внутри!

  0

  0

Все отзывы (9)