Оценка образовательных достижений младших школьников. Проектировочные подходы и технологич. решения; Академкнига/Учебник, 2015
от 490 р. до 538 р.
- Издатель: Академкнига/Учебник
- Модель: Соломатин, Карпеева, Оценка достижений младших школьников
- ISBN: 978-5-494-01157-2
EAN: 9785494011572
- Книги: Школьная педагогика
- ID:1753916
Где купить (3)
Цена от 490 р. до 538 р. в 3 магазинах
| Магазин | Цена | Наличие |
|---|---|---|
| Магазин | Последняя известная цена | Обновлено |
|---|---|---|
| Лабиринт | 493 р. | 06.05.2023 |
Описание
Настоящие материалы представляют собой систему вопросов и заданий, направленных на формирование умения разрабатывать систему оценки достижений младших школьников и реализовывать ее в урочной и внеурочной деятельности. В основе материалов лежит содержание системы учебников "Перспективная начальная школа" издательства "Академкнига/Учебник". Они могут применяться в инновационной деятельности педагогических работников, в ходе проведения практико-ориентированных мероприятий (включая открытые и конкурсные уроки, внеурочные мероприятия), а также при подготовке к аттестации.
Материалы предназначены для учителей начальных классов, руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций, сотрудников институтов повышения квалификации (развития образования).
Смотри также о книге.
О книге
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Автор(ы) | Соломатин Александр Михайлович, Янычева Галина Владимировна, Карпеева Ирина Вячеславовна |
| Издатель | Академкнига/Учебник |
| Страна-производитель | Россия |
| Тип обложки | мягкая |
| Количество страниц | 56 |
| Вес, кг | 0.118 |
| Количество книг | 1 |
| Год издания | 2015 |
| Соответсвие ФГОС | 1 |
| Издательство | Академкнига |
| ISBN | 978-5-494-01157-2 |
| Серия | Переподготовка и повышение квалификации |
| Автор | Соломатин Александр Михайлович; Карпеева Ирина Вячеславовна; Янычева Галина Владимировна |
Отзывы (0)
Добавить отзыв
Книги: Школьная педагогика - издательство "Академкнига/Учебник"
Книги: Школьная педагогика
Категория 392 р. - 588 р.