Сердечная педагогика в школе (Козина Виктория Александровна; Александров Глеб Юрьевич); Амрита, 2014

Метод сердечного взаимодействия педагога-новатора В.А. Козиной, в течение ряда лет примененный несколькими пе­дагогами-энтузиастами, доказал свое право на жизнь. Ситуации, описанные в книге, типичный пример работы педагога с учеником любого возраста и уровня подготовки; так выглядит результат совместной работы учителя, ученика, его родителей и всего класса. Интересно, что как в спорте подготовка олимпийского чемпиона - дело целой команды специалистов, так и в учебе: раскрытие потенциала ученика - дело не только его самого, но целой группы единомышленников. Единомышленниками становятся при этом не только родители, но и одноклассники, составляющие по замыслу авторов единую команду. В помощь учителю и методистам книга предлагает поурочный план занятий по методике сердечной педагогики для 5 и 6 классов. В ней содержится немало интересного материала, включающего примеры ведения уроков, реализованных на практике. Книга рассчитана на широкий круг читателей и будет интересна как опытным педагогам, так и родителям, заинтересованным в сотрудничестве со своим ребенком.

Смотри также о книге.