Коррекционно-педагогическая работа по формированию учебной деятельности мл. школьников; Владос, 2017

В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы формирования учебной деятельности (УД), наиболее значимые при обучении глухих и слабослышащих детей младшего школьного возраста, и способствующие раскрытию их природных задатков - индивидуальных особенностей личности и мышления.

В круг рассматриваемых вопросов входят:

- теоретические основы УД в развитии личности слабослышащего ребенка;

- особенности мотивации сферы УД младших школьников с нарушением слуха;

- инновационная модель формирования УД детей этой категории;

- содержание учебного материала и его роль в мотивации обучения.

Пособие адресовано студентам и специалистам в области специальной педагогики и психологии.

Смотри также о книге.