85 пальчиковых игр. 1-3 года (Ирина Мальцева); CLEVER, 2017

3 фишки книги:

- возраст 1- 3 года

- уникальная методика "Школы раннего развития Ирины Мальцевой"

- суперформат - книжка в виде веера

Книга из весенней коллекции Clever "Растем вместе".

Этот веер - сборник игр, с помощью которых вы сможете развивать своего ребенка. И это будет весело и увлекательно.

Ребенок готовит свои пальчики, а вы выбираете то, что подходит ему по возрасту и по ситуации. Игры бывают громкие, веселые, расслабляющие, с массажем, с игрушками, с разными материалами.

Самое главное - разнообразие игр и регулярность тренировок, вот залог успеха! А с этой книгой каждый родитель сможет развивать своих детей с радостью и удовольствием.

"Клювики", "колечки", "орешки" - все это можно изобразить, если складывать пальчики друг с другом. А еще можно растопырить пальчики и сделать зарядку "Солнышко".

Что развивает эта книга:

- речь

- координацию движений и ловкость

- память

- мелкую моторику

Об авторе

Ирина Мальцева - известный педагог, автор очень важных и нужных методик по развитию малышей. Ее игры-развивалки помогают деткам осваивать навыки письма, чтения, счета. Все разработки Ирины основаны на опыте великих педагогов - Монтессори, Домана, Зайцева.

Гид для родителей

Книжка с развивающими играми и заданиями для малышей от 1 до 3 лет сделана в формате веера. Раскрываете веер и на каждой страничке видите новую идею для игры.

Некоторые тренировки можно проводить где и когда угодно - в дороге, в очереди, в парке, за столом.

Что нужно для игры с пальчиками? Ничего особенного! Ритмичные стишки, которые вы найдете на каждой страничке, и движения рук. А еще вам потребуются бумага и краски, чтобы рисовать дождик и проводить линии.

Пример пальчиковой игры "Клювики":

Клювик маленького птенчика получится, если соединить подушечку большого пальца с подушечкой любого из четырех других пальцев руки. Возьмите руку ребенка в свою и помогайте смыкать и размыкать его пальчики по очереди.

Большой и указательный: "Первый клювик получился".

Большой и средний: "А за ним второй случился".

И так дальше: "Третий и четвертый, пятый, посмотрите-ка, ребята!"

Повторите то же самое на другой руке.

Смотри также о книге.