Поддержка детской инициативы и самостоятельности. На основе детского творчества. Часть 2; ТЦ Сфера, 2016

103 р.

Издатель: Сфера
ISBN: 9785994916964
Книги: Дошкольное образование
ID:1921932

Где купить

Рейтинг:

(5/5)

Отзывы (1) Оставить отзыв

Описание Характеристики Сравнить цены (1) Отзывы (1)

Где купить (1)

Цена от 103 р. до 103 р. в 1 магазинах

Магазин	Цена	Наличие
ЛитРес 5/5 ООО «Литрес» ИНН: 7719571260	103 р. 129 р. -20% Электронная книга Кэшбэк до 14%	✔ 19.06.2024

МАЙШОП 5/5 ООО "МАГАЗИН КНИГ" ИНН: 9725076959	Один из первых книжных интернет-магазинов, работающий с 2002 года

Яндекс.Маркет 5/5 ООО "ЯНДЕКС" ИНН: 7736207543	✔ Промокоды на скидку

Avito 5/5 ООО КЕХ еКоммерц ИНН: 7710668349	Avito доставка позволит получить любой товар, не выходя из дома

История цены
Магазин	Последняя известная цена	Обновлено
Лабиринт	252 р.	06.06.2022
Буквоед	299 р.	20.07.2023
book24	296 р.	19.07.2023

Описание

Самостоятельность - одно из важнейших качеств лидера. Чтобы быть успешным в будущем, ребенку нужно помочь развить свою индивидуальность. Формирование самостоятельности и инициативности расширяет возможности познания и подготовки к школе. Вторая часть пособия помогает выявить особенности развития самостоятельности в процессе освоения образовательных областей «Речевое развитие» и «Познавательное развитие» и инициативности, непосредственно связанной с проявлением любознательности, пытливости ума, мышления и т. д. Для педагогов ДОО, детей дошкольного возраста и их родителей.

Смотри также о книге.

О книге

Параметр	Значение
Автор(ы)	Модель Наталья Александровна
Серия	Библиотека Воспитателя
Раздел	Дошкольное образование
Издатель	ТЦ Сфера
ISBN	978-5-9949-1696-4
Год издания	2016
Количество страниц	128
Формат	140x210мм
Вес	0.12кг
Страниц	128
Размеры	14,00 см × 21,00 см × 0,60 см
Тематика	Дошкольное образование

Отзывы (1)

Цайзер Татьяна Ивановна — 19 Октября 2018

5/5

Как показывает практика, инициативность проявляется больше всего в общении, опытно-экспериментальной деятельности, игре. Содержание данной книги направлено на познание окружающего мира через реализацию образовательных областей "Познавательное развитие" и "Речевое развитие", что способствует не только системному процессу формирования самостоятельности и инициативности у детей старшего дошкольного возраста, но и расширяет возможности их познания и подготовки к школе через развитие инициативности, непосредственно связанной с проявлением любознательности, пытливости ума, мышления.