Экзамен по физике (Корженевич А. О.; Коростелина Т. А; Голубев М. О.); ИД Интеллект, 2018

Очень полезная книга
об учебном пособии «Экзамен по физике» - авторы А.О.Корженевич, Т.А.Коростелина, М.О. Голубев.
Книг и учебников по элементарной физике известно великое множество. Достаточно указать на ежегодно издаваемые пособия ЕГЭ и ОГЭ с разбором задач уровня С. Но, к сожалению, совсем не так много книг, основная цель которых состоит в том, чтобы помочь абитуриенту «войти в предмет», овладеть первоначальными понятиями, научить составлять физическую модель задачи и выработать привычку мыслить физически.
Мой опыт преподавания физики говорит о том, что при изучении нового предмета из физ-мат. цикла, или даже новой темы из какого-либо раздела – не существует мелочей. Затруднения даже у способных учеников возникают буквально на каждом шагу, из-за каждого утверждения, из-за каждого нового символа. Это и неудивительно, физика, в первую очередь - наука понятийная. Поэтому усвоение новых понятий, переработка новой информации – нелегкий труд, часто требующий от обучаемого серьезного интеллектуального напряжения. А это, в свою очередь требует особого внимания обучающего к таким «мелочам». Нужно досконально все объяснять, не экономя на этом время. Поэтому пособие, в котором все содержание курса элементарной физики проясняется полностью, причем в наглядном виде, было бы очень актуальным.
Книга, о которой я пишу, является именно таким пособием. Книга написана в виде диалога Экзаменатора и Абитуриента – ныне почти забытая форма изложения материала. Но вспомним, что в давние времена диалоговую форму изложения успешно применяли и Архимед, и Галилей, причем по ключевым проблемам естествознания.
Книга охватывает все разделы элементарной физики. Каждый раздел начинается с простейших, «детских» вопросов. Но по мере продвижения вглубь раздела, сложность вопросов нарастает. Однако там же Абитуриент дает ответ на сложный вопрос, при этом Экзаменатор дополняет это ответ до исчерпывающего. Очень продуктивная методика! Большим достоинством книги является ее «неспешность», основательность. Опытные преподаватели знают, что нарушения принципа постепенности обучения – ведут к непрочным, нестабильным результатам.

Недостатки:
книги? Пожалуй, сколько-нибудь серьезных недостатков в книге нет. Единственно, что хотелось бы посоветовать авторам, при последующих переизданиях пособия – снабдить каждый раздел краткой (не более, чем на одну страницу) справкой в которой были бы сформулированы (даже без комментариев ) основные понятия данного раздела, и может быть, приведены немногие основные формулы. Например, так: «свободным падением называется…», «моментом силы называется..», «потенциалом электростатического поля называется…», «первый закон термодинамики выражается формулой: …», закон электромагнитной индукции Фарадея состоит в следующем …» и т.д., и т.п. Это избавило бы ученика от необходимости, часто досадной, рыться в справочниках и учебниках в поисках нужного определения.
Нет сомнений, что книга очень пригодится школьникам, в особенности тем, кто хочет в дальнейшем заниматься физикой. Книга будет очень полезной и преподавателям физики различных учебных заведений.
Н.Е.Никитин, к.ф.-м.н., доцент Московского физ.-техн. института