Деревянная игрушка Сибирские игрушки Бизиборд для мальчиков

Сибирские игрушки

В комплект входит прямоугольная деревянная панель, на панели находится встроенный пазл со спрятанной сюжетной картинкой, которая находится под пазлом, потайные вкладыши, со спрятанными изображениями «бревна», «костра», потайная картинка с изображением походного «рюкзака» со шнуровкой.

Спрятанные картинки «бревна», «костра», «рюкзака» замаскированы внешне под общий фон. Также бизиборд имеет «топор», «котёл» и «грибы» на липах, которые можно перемещать на свободные липы. Наверху бизиборда расположен шнурок, который можно регулировать по длине. На шнурке прищепками прикреплены «рыбки». Внизу бизиборда находится лабиринт с двигающейся «рыбкой» и «лодкой с детишками».

Бизиборд (busyboard) дословно означает доска занятости; по смыслу – развивающая доска. Развивающая доска для ребенка – изобретение итальянского педагога Марии Монтессори. Мария Монтессори придумала бизиборд в 1907 г.

Любой сенсорный стенд подразумевает ощупывание, изучение предметов пальчиками, что крайне позитивно сказывается на совершенствовании точной моторики и формировании скоординированности движений. Игровая панель, содержащая многокомпонентные конструкции, также способствует усовершенствованию логических мыслительных операций.

Чем полезен бизиборд?

Развивает глазомер, зрительно - моторную координацию.

Развивает мелкую моторику.

Развивает логическое мышление, зрительную память, внимание и концентрацию, усидчивость.

Ребенок учится ориентироваться на плоскости: верх-низ, право-лево и т. д.

Ребенок учится различать предметы по силуэтам, классифицировать и соотносить объекты.

Очень полезен бизиборд в развитии активной, индивидуальной игры у детей, как предпосылке умения занять себя самому, быть самостоятельным. Благодаря тому, что бизиборд предлагает несколько вариантов игровых действий, малыши учатся уверенно принимать решения и действовать самостоятельно.

Как играть?
Предложите ребёнку отравиться в поход, спросите, что он видит, как можно поиграть в эту игру? Дайте посмотреть и потрогать бизиборд. Спросите, кто это на лодке, девочки это или мальчики, сколько их, что они делают, кто куда смотрит, что держат, зачем, чем мальчики похожи, чем отличаются, из чего сделана лодка? Чем младше ребёнок, тем меньше вопросов, чем старше, тем больше.

Рассмотрите «рыбку» в лабиринте. Покажите, как «дети» и «рыбка» плывут по реке-лабиринту. Разложите пазл, удивитесь: «Ой, что тут спряталось?». Проговорите кого они видят, предположите, что это папа мальчиков, рассмотрите внимательно рисунок, сложите пазл обратно. Отвяжите шнурок, рассмотрите рюкзак, подумайте, что может быть в нём необходимое для похода. Спросите, как привязать к «рюкзаку» шнурком вкладыш, попробуйте разные варианты шнуровки.

Откройте потайные вкладыши, спросите, что это такое, зачем, предложите развести костёр, спросите, что нужно сделать для этого, возьмите «топор», «порубите дрова». «Соберите грибы», положите «грибы» в «котёл». «Поставьте котёл» на «огонь», и «сварите суп».

Рассмотрите «рыбок» на прищепках, как они устроены, где у них хвост, голова, плавники, глаза. Спросите у ребёнка, чем они похожи, чем отличаются, по длине, цвету. Открепите прищепки, попросите ребёнка прикрепить прищепки вновь.

Поиграйте со шнурком, на котором прикреплены «рыбки», отрегулируйте разную длину шнурка, попросите сделать шнурок короче или длинее. Спросите, что больше всего понравилось ребёнку в этой игре, поделитесь своим впечатлением. Дайте поиграть ребёнку самостоятельно.