О книге: Ребёнок и взрослый в учебном диалоге. Книга для учителя; Образовательные проекты, 2019
249 р.
- Издатель: Образовательные проекты
- ISBN: 978-5-98368-136-1
- Книги: Общая педагогика
- ID:3294482
О книге
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Автор(ы) | С. Ю. Курганов |
| Издатель | Образовательные проекты |
| Год издания | 2019 |
| Переплет | Мягкий переплёт |
| Возрастные ограничения | 16 |
| Серия | Школа для каждого – школа для всех |
| Кол-во страниц | 224 |
| ISBN | 978-5-98368-136-1 |
| Обложка | мягкая обложка |
| Язык издания | rus |
| Раздел | Общая педагогика |
| Количество страниц | 244 |
| Формат | 143x215мм |
| Вес | 0.29кг |
| Форматы электронной версии | FB2.ZIP,FB3,EPUB,IOS.EPUB,TXT.ZIP,RTF.ZIP,A4.PDF,A6.PDF,MOBI.PRC,TXT |
Где купить (1)
Цена от 249 р. до 249 р. в 1 магазинах
| Магазин | Цена | Наличие |
|---|---|---|
| Магазин | Последняя известная цена | Обновлено |
|---|---|---|
| Лабиринт | 515 р. | 28.10.2024 |
| Яндекс.Маркет | 927 р. | 17.06.2024 |
| МАЙШОП | 312 р. | 23.06.2024 |
| book24 | 1199 р. | 15.10.2024 |
Описание
Первое издание книги "Ребёнок и взрослый в учебном диалоге" в 1989 году было громким событием, повлиявшем и на теоретическую педагогику, и на всё отечественное педагогическое движение. С тех пор ссылки на книгу Сергея Курганова вошли в учебники, термин "учебный диалог" стал общеупотребительным, а педагогическое направление "Школы диалога культур" прожило бурную и плодотворную биографию. При всём том фундаментальное значение увлекательного повествования этой книги о непредсказуемом для учителя опыте уроков-диалогов только значительно упрочилось.
В книге описан многолетний опыт работы по проведению уроков-диалогов с учениками третьего-седьмого классов по природоведению, математике, истории, литературе. Показаны методические средства организации и проведения учебных диалогов, в которых ученики не только приобретают определённые знания, но и развивают способность к самостоятельной постановке новых проблем, осмыслению обсуждаемого материала с различных позиций, находящих свои культурно-исторические аналоги.
Книга адресована учителям-предметникам, психологам, студентам, но будет интересна всем, кому интересно разобраться в возможностях современной школы.
2-е издание, дополненное.
Смотри также о книге.
Отзывы (1)
- Бритвин Александр — 7 Февраля 2022
Моя рекомендация почитать всем, кто проводит групповые занятия для детей. В книге есть примеры диалогов, которые строились во время экспериментальных уроков в школах. Эти примеры совсем не однозначны, у меня было возмущение, разве можно так проводить занятия, но в конце книги объясняется, почему они приведены в полном, не сокращённом виде. В приложении даны размышления автора о теориях Выготского, Пиаже, Бахтина и высказывается мысль, что ближе всех к тому, что может помочь строить учебный диалог, является концепция предметной деятельности Леонтьева, позволяющая обнаружить личностный смысл.
Резюме: может быть интересна всем, кто хочет понять, как (намётки шагов, не готовый алгоритм) и зачем выводить учеников в формат диалога.
Добавить отзыв
Книги: Общая педагогика - издательство "Образовательные проекты"
Книги: Общая педагогика
Категория 199 р. - 298 р.