Ребёнок и взрослый в учебном диалоге. Книга для учителя; Образовательные проекты, 2019
от 199 р. до 927 р.
- Издатель: Образовательные проекты
- ISBN: 978-5-98368-136-1
EAN: 9785983681361
- Книги: Общая педагогика
- ID:3294482
Где купить (4)
Цена от 199 р. до 927 р. в 4 магазинах
| Магазин | Цена | Наличие |
|---|---|---|
Описание
Первое издание книги "Ребёнок и взрослый в учебном диалоге" в 1989 году было громким событием, повлиявшем и на теоретическую педагогику, и на всё отечественное педагогическое движение. С тех пор ссылки на книгу Сергея Курганова вошли в учебники, термин "учебный диалог" стал общеупотребительным, а педагогическое направление "Школы диалога культур" прожило бурную и плодотворную биографию. При всём том фундаментальное значение увлекательного повествования этой книги о непредсказуемом для учителя опыте уроков-диалогов только значительно упрочилось.
В книге описан многолетний опыт работы по проведению уроков-диалогов с учениками третьего-седьмого классов по природоведению, математике, истории, литературе. Показаны методические средства организации и проведения учебных диалогов, в которых ученики не только приобретают определённые знания, но и развивают способность к самостоятельной постановке новых проблем, осмыслению обсуждаемого материала с различных позиций, находящих свои культурно-исторические аналоги.
Книга адресована учителям-предметникам, психологам, студентам, но будет интересна всем, кому интересно разобраться в возможностях современной школы.
2-е издание, дополненное.
Смотри также о книге.
О книге
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Автор(ы) | Курганов Сергей Юрьевич |
| Издатель | Образовательные проекты |
| Год издания | 2019 |
| Переплет | Мягкая бумажная |
| Возрастные ограничения | 16 |
| Серия | Школа для каждого - школа для всех |
| Кол-во страниц | 224 |
| ISBN | 978-5-98368-136-1 |
| Обложка | мягкая обложка |
| Язык издания | rus |
Отзывы (1)
- Бритвин Александр — 7 Февраля 2022
Моя рекомендация почитать всем, кто проводит групповые занятия для детей. В книге есть примеры диалогов, которые строились во время экспериментальных уроков в школах. Эти примеры совсем не однозначны, у меня было возмущение, разве можно так проводить занятия, но в конце книги объясняется, почему они приведены в полном, не сокращённом виде. В приложении даны размышления автора о теориях Выготского, Пиаже, Бахтина и высказывается мысль, что ближе всех к тому, что может помочь строить учебный диалог, является концепция предметной деятельности Леонтьева, позволяющая обнаружить личностный смысл.
Резюме: может быть интересна всем, кто хочет понять, как (намётки шагов, не готовый алгоритм) и зачем выводить учеников в формат диалога.
Добавить отзыв
Книги: Общая педагогика - издательство "Образовательные проекты"
Книги: Общая педагогика
Категория 159 р. - 238 р.