Похищенные. Дети в заложниках у маркетологов. Как воспитать разумного потребителя; Добрая книга, 2006

• Mariia Osadchaia — 16 Июля 2017

  2/5

  Получила книгу в подарок от Лабиринта. Тема поднята важная, но вот раскрыта она не полностью. Авторы много говорят о том, что именно нужно контролировать, запрещать, проверять, ограничивать, но совсем не касаются способа донесения этих запретов, методов завладения вниманием ребенка, повышения собственного авторитета в его глазах. Книга заявлена как "практическое руководство", в том числе для того, чтобы "узнать как создать для ребенка здоровую среду". В отсутствии привязанности, доверия, здоровых отношений и прочего, все эти запреты вряд ли будут эффективны. Скорее вызовут желание поступать наоборот. В книге об этом ни слова. В качестве дополнения к трудам Гиппенрейтер, Петрановской, Ледлофф, Млодик и прочих авторов, придерживающихся теории привязанности, может и можно было бы рекомендовать, но тем, кто их читает, и так все понятно. Как самостоятельное руководство к действию - точно не стала бы такое советовать, ибо инструменты воздействия вообще не описаны.
  Книга ориентирована на американского читателя, изобилует ссылками на американские сайты, игры, книги, фильмы, еду и прочее. Актуальность упоминаемых исследований и статей тоже ставлю под сомнение. Книга написана в 2006 году. На дворе - 2017. За более чем 10 лет многое изменилось. Авторы часто ссылаются на исследования даже не начала 2000-хх, а на 90-е.
  Цитата: "Учитывая, что телевизоры и видеомагнитофоны есть в спальнях большинства подростков, а также учитывая популярность таких телепрограмм, как "Шоу Джерри Спрингера", "Говард Стерн", "Южный парк", "Семейка Осборнов", "Клан Сопрано", "Секс в большом городе", и музыкальных клипов (не забывайте также о кабельном телевидении, предоставляющим доступ к каналу "Плейбой" и другим программам с откровенными сценами секса, как, например, "Настоящий секс" на канале HBO), наши дети не испытывают недостатка в негативном влиянии, которое оказывают электронные средства информации."
  Пример положительного опыта. Неделя из жизни 13-летней Сары и ее 15-летнего брата Денниса. Цитата: "Сару и Денниса больше не интересует большинство традиционных игрушек. Изредка Сара бывает не прочь поиграть в карточную или настольную игру с друзьями из церковной общины. Деннису нравятся "Монополия" и "Yahtzee" и очень многие электронные игры, но родители установили строгие ограничения в отношении того, в какие игры ему можно играть, предварительно уделив время просмотру содержимого этих игр. Деннису разрешают играть в электронные игры только в выходные и не более двух часов."
  Было полезно напомнить себе о необходимости сохранять бдительность в отношении агрессивного маркетинга, но основные тезисы и посылы вполне можно было уместить в одну развернутую статью, а не размазывать на целую книгу.
  Прилагаю несколько фото.

  0

  0

• Террил — 24 Декабря 2016

  5/5

  Любопытная для нашего потребительского общества книга. В ней для каждого детского возрастного периода рассмотрены основные аспекты потребления, даны конкретные советы: что стоит делать, а что не стоит (в том числе на примерах).
  Привожу начало раздела для 3-7-летних детей. Остальные разделы построены по тому же принципу:

  0

  0

Все отзывы (8)