О книге: Литературное чтение. 3-4 классы. Толковый словарик к учебнику. ; Баласс, 2015

Издатель: Баласс
ISBN: 978-5-85939-760-0
Книги: Родная речь. Чтение. 3 класс
ID:1694885

Рейтинг:

(3/5)

О книге

Параметр	Значение
Автор(ы)	Шестакова Наталья Алексеевна, Кулюкина Татьяна Васильевна
Возрастное ограничение	6+
Тип обложки	твердая
Авторы	Шестакова В.
Издательство	Баласс
Количество книг	1
Вес	0.197
Год издания	2015
ISBN	978-5-85939-760-0
Издатель	Баласс
Серия	Образовательная система "Школа 2100"
Автор	Шестакова Наталья Алексеевна; Кулюкина Татьяна Васильевна

Где купить

Последняя известная цена от 205 р. до 590 р. в 4 магазинах

В данный момент у нас нет информации о наличии данного товара в магазинах.
Вы можете поискать его на других площадках:

Магазин	Цена	Наличие
Avito 5/5 ООО КЕХ еКоммерц ИНН: 7710668349	Avito доставка позволит получить любой товар, не выходя из дома

История цены
Магазин	Последняя известная цена	Обновлено
Лабиринт	304 р.	23.05.2021
Яндекс.Маркет	350 р.	17.06.2024
Мегамаркет	590 р.	24.12.2024
OZON	205 р.	24.06.2024

Описание

Словарик предназначен для проведения словарной работы в ходе чтения текстов учебника "Литературное чтение", 3-4-й класс ("В одном счастливом детстве" и "В океане света") авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой. Задача данного пособия - подготовить детей к работе с различными видами словарей: помочь освоить особенности оформления словарных статей, указать путь поиска необходимых сведений о слове.

2-е издание, исправленное.

Литературное чтение. 3-4 классы. Толковый словарик к учебнику. - фото №1

Смотри также о книге.

Отзывы (3)

Максимов Вячеслав — 2 Февраля 2014

3/5

Слова с пояснениями разбиты по темам, что не очень удобно когда в разных текстах встречается одно и то же слово. Удобнее и правильнее для обучения детей работе со словарем было бы расположить слова в алфавитном порядке.
В остальном все хорошо, все комментарии понятны для 9-10летнего ребенка.
Грицук Вероника — 31 Июля 2013

5/5

Книга по формату меньше, чем все учебники этой серии, но зато не настолько мягкая, как они. Слова даны так, как они встречаются в тексте учебников по литературному чтению, с указанием страницы учебника. Потому что дети пока не очень хорошо умеют находить в словарях слова, они ищут именно по той форме, которую увидели в тексте. Затем идет начальная форма слова, и непосредственно его толкование в нескольких значениях. Например: "пионеров, стр. такая-то, предложение из текста учебника, затем - Пионер: 1. первопроходец, 2. участник детского движения." Плюс картинка. Очень удобно. Не нужно искать слова в объемных словарях. Как раз то, что нужно для уроков. Для всех остальных случаев существуют Ожегов и Даль.