Отзывы на книгу: Тимофей: блокнот/Ирка: скетчбук; Издательство "Самокат", 2020

С этой книги началось мое знакомство с Дашевской. Если кратко, то понравилось и уже смотрю, чего бы почитать еще.
Если подлиннее, то: какие могут быть проблемы у тех детей, что растут в благополучных и любящих семьях? Они любимы, у них есть, на кого опереться, есть крыша над головой, родители иногда даже понимают и слушают. Что может быть не так, может и правда "нечего тут жужжать"?
Но это в корне не так. Любой ребенок в какой-то момент начинает искать для себя место в этом большом мире и нет особой разницы, где и как ты растешь. В какой-то момент просто вырастаешь из старых вещей и привычек, но до новых, до взрослого мира, еще не дотягиваешь. И стоишь вроде как один, и смотришь на это все, и непонятно, что делать. Потому что вопросы уже в твоей голове не такие глупые и правда могут претендовать на некоторую взрослость, но для родителей ты все равно еще ребенок, при чем вроде как не совсем самостоятельный. И вот что тогда делать?
Крутая книга, серия "Встречное движение" - один сплошной непрекращающийся восторг.

Отличная книга!!!

Так просто и естественно о главном может написать только Нина Дашевская. Подростковая неуверенность, отсутствие друзей, глубокий самоанализ. Книга-перевертыш. Каждую историю можно читать отдельно. Я начала с Тимофея. Он старший в семье, еще у него сестра Олеся и маленький брат Захар. Мучается Тимофей, что нет у него друзей, однажды мальчик помог ему и потом дружески кивал ему при встрече. Друг на расстоянии – Захар. А потом он куда-то пропал. Тимофей не очень общительный мальчик, он пишет в блокнот свою придуманную историю об одиноком человеке на краю земли. Ирка младшая в семье, у нее есть старший брат Паша. Он для нее пример во всем. Ира рисует, но очень в себе не уверенна. Думает, что ее рисунки никому не интересны и дружить с ней никто не хочет. Она много гуляет вдоль реки и поток ее мыслей, наброски рисунков раскрывают ее душу. Оказывается, все не так плохо. Есть ребята и девчата, готовые с ними дружить. Нужно чуть-чуть преодолеть свой страх быть отвергнутым и не бояться раскрыться перед сверстниками.

Прочитала книгу замечательного автора Нины Дашевской Тимофей: блокнот/Ирка: скетчбук .Главные герои подростки очень разные, но одинокие в начале рассказов о них, ищущие себя. Меня очень порадовало, что они получают понимание и поддержку, встают на путь творчества. Книга трогательная, тонкая про подростков и для подростков.

Книга состоит из двух отдельных, не связанных между собой, повестей. Каждый из героев ведёт дневник, из которого читатель узнаёт о событиях.
В первой повести – главный герой мальчик по имени Тимофей. Он живет в большой семье: мама, папа сестра пятиклассница и брат дошкольник. Учится в 6-7 классе. Его жизнь, в основном, состоит из школы, тренировок, (играет в бадминтон), игр на телефоне.
Однажды, когда телефон неожиданно перестаёт работать,Тимофей оказывается в полном одиночестве. Легко ли быть писателем? - задумывается он. В руки попадает блокнот, куда мальчик начинает неуверенно записывать трогательную историю об одиноком человеке, который живет на краю земли.
В дневнике Тимофея появляются и другие записи: об отношениях со сверстниками и взрослыми. Мальчик пробует оценивать людей и их поступки, сравнивает себя и других, думает о своих чувствах к девочкам. Признаётся себе, что разговаривать с незнакомыми людьми страшно, считает себя неинтересным и бесполезным: только и умеет, что играть в телефон.
Героиня второй повести – девочка Ирка, рисует в скетчбуке. У нее есть старший брат Пашка, которого она очень любит. Они живут в одной комнате.
Девочке нравится математика и история. Семья нормальная. Школа нормальная. Родители понимают, учителя хорошие. Ничего не происходит. Жизнь неинтересная. Наверно, поэтому идеи для рисования никак не приходят в голову.
Ирка часто ведет внутренние диалоги с братом. Ей нравится всё в брате: он умный, начитанный, талантливый… Тайно Ирка сохраняет рисунки Пашки и задаёт себе вопросы: а я кто? Какой толк от меня и моей жизни?
Где происходят описываемые события?
В современном городе.
Когда происходят описываемые события?
В наше время.
Язык:
Книга написана простым доступным языком, сюжет нельзя назвать увлекательным или приключенческим, но тут важнее другое – это дневниковые записи о внутренних переживаниях мальчика-подростка и девочки (возраст не совсем понятен), которые ведут внутренние монологи о своих чувствах и поступках.

Достоинства:
• простой понятный современный язык

• мягкий юмор
• понятная современным детям действительность
• добрые отношения между детьми в семье
• история о мальчике – подходит для мальчиков.

Недостатки:
нет.
Кому подойдёт книга? Для уверенных читателей-билингвов от 10+, особенно мальчикам.
Что может быть непонятно юному читателю, не проживающему в России?
Все понятно.

После прочтения книги Нины Дашевской «Тимофей: блокнот. Ирка: скетчбук» остаются лишь положительные эмоции. Несмотря на небольшой объем книги, автор смогла точно передать внутренний мир подростков, их чувства и поступки. Это произведение поможет найти мотивацию и научит уважать себя, а также покажет, как справляться со страхами и переживаниями, быть уверенными в себе и преодолевать проблемы. Книга написана в нестандартном формате, а именно таким образом, что с разных сторон начинается история каждого героя. Концы историй Тимофея и Ирки соприкасаются в середине книги, что подтверждает то, что у них очень похожие судьбы.
Я могу посоветовать эту книгу абсолютно всем подросткам, так как она открывает глаза на известные проблемы подростков, помогает преодолеть трудности и мотивирует найти себя и заниматься любимым делом.

история про Ирки написана емко, хоть и пунктиром. Кратко. Яркие образы, стандартные ситуации, в которые попадают подростки. Психологические проблемы человека, который боится рисовать, показаны.
История Тимофея брошена на полуслове. Как будто автор все договорные обязательства по количеству знаков выполнила.

Я очень люблю все книги Нины Дашевской. Что-то больше, что-то меньше, но нелюбимых просто нет. Мне нравится её стиль, её язык, её короткие предложения. Нравятся герои, такие глубокие, такие настоящие. Нравится, что от этих коротких рассказов и повестей щиплет в носу и к глазам подступают слёзы. Не потому, что там случилось нечто ужасное, а потому, что они трогают душу.
В этой книге две небольшие повести. Совсем-совсем небольшие. Про двух подростков. Самых обыкновенных, практически незаметных. В их жизни нет мировых проблем. Они здоровы, над ними не издеваются в классе, их родители не разводятся и не пьют, учителя у них нормальные, одноклассники тоже. И кто бы мог подумать, что вот эта норма (а именно это - норма!!!), описанная в подростковой литературе, будет казаться выбивающейся из стандартного ряда "честных" произведений современных авторов. Неужели у героев совсем нет проблем? Разве так бывает? Не бывает, конечно)Но это проблемы решаемые, проходящие, как и всё в жизни. В них есть переживания, страх, грусть, но нет безысходности.Герои обеих повестей - люди творческие. Ирка рисует, Тимофей пишет повесть. Причем сами они совершенно не считают себя талантливыми, восхищаясь кем-то другим. И ведь эта неуверенность в себе - тоже норма в подростковом возрасте. Неуверенность в своих способностях, в своей ценности и нужности, в любви близких. И как замечательно, что они в конце концов убеждаются в том, что чего-то стоят, что у них есть друзья, а главное, - что они просто необходимы самым близким на свете людям: родителям, братьям, сёстрам... А ведь это и есть счастье. Обе эти повести - о счастье. О счастье заниматься любимым делом и находиться среди людей, которые тебе дороги и которым дорог ты, дорог таким, какой ты есть.

Вот уж действительно приятный автор! Интеллигентный, с хорошим русским языком, с поэтическим видением музыки и живописи, с правильным (без заигрываний, сленга, розовых ватрушек и невероятных чебурашек) обращением к подросткам.
Я бы даже не стала столь напористо настаивать на теме одиночества в этих двух маленьких повестях. Наоборот, там очень симпатичные семейные, дружеские(пусть даже сами подростки не очень верят в то, что у них могут быть настоящие друзья), школьные, брато-сестринские взаимоотношения. Просто многим подросткам свойственно запираться внутри своего панциря и казаться непонятыми и одинокими...на деле же вокруг них огромный и интересный мир, стоит лишь высунуть кончик носа)))

Ирка и Тимофей удивительные ребята. У каждого есть своя история, которую они переживают и выносят из нее что новое, а даже учатся чему-то необыкновенному.
Книга очень увлекательная. Рассматривая Ирку, можно заметить становление характера главной героини, ее увлечения, которые помогают взглянуть на мир под другим углом. Ее творческий путь, если так, можно сказать.
Тимофей добрый мальчик с удивительно добрым сердцем, который не только пишет увлекательные истории, но и в этих историях он рассуждает очень здраво, и у которого такие же удивительные взгляды на жизнь.

Здесь нет трагедий, хитросплетений сюжета и интриг — все буднично, просто, обыденно, как и в реальной жизни. История о мальчике Тимофее и девочке Ирке, история об обычных семья, о самовыражении через творчество. Спокойно, забавно и красиво — только так я могу описать книгу Нины Дашевской.

В книге -перевёртыше две истории о подростках, ищущих своё место в этой жизни. Кто они, чем отличаются от других и почему отличаются-такие вопросы задают себе все подростки, и наши герои-не исключение. Но самый может быть важный вопрос для каждого из них -как сделать так, чтобы отличаться? Как найти свой путь? Мы видим, что семья, близкие люди становятся не только поддержкой и опорой. Хотя без ссор и разногласий как в каждой семье и здесь не обходится. Но и тем двигателем, источником энергии, идей, которые в итоге переосмысляются и рождается новая личность. Чувство одиночества-это лишь момент, когда рождается эта личность (по -моему ощущению от прочтения этой книги).
Книга на склейке, листы плотные, чуть просвечивают. Имеют кремовый оттенок. Текст читаемый.

Моя любовь к чтению началась именно с книнг издательства "Самокат". До того, как начать активно читать, я очень много рисовала (и продолжаю). После подошла очередь писать рассказы. Поэтому, увидев название книги, я не могла пройти мимо.
Нину Дашевскую читаю впервые, и рада, что именно "Тимофей: блокнот. Ирка: скетчбук" стала пионером в этом деле. В этой книге я узнавала себя и в Тимофее и в Ирке. Чувство одиночества, поиск себя, внезапные порывы вдохновения - всё это столь родные ощущения подросткового возраста. Да и спустя 10 лет для меня они порой остаются актуальными. После прочтения я даже смогла сама написать пару страничек, хотя уже много месяцев не притрагивалась к перу.
Прекрасная книга, легкий слог. Любовь!

У меня есть стойкое убеждение, что про книги Нины Дашевской не нужно писать, их нужно просто брать и читать) без сомнений. Точно так же, как у меня было с Крапивиным, когда автор становится неким синонимом качества, так же и книги Нины Дашевской всегда берутся с предвкушением чего-то замечательного. И мы в семье даже не обсуждаем нужно ли покупать новую книжку, просто берем по умолчанию.
Издание стандартное для серии «Встречное движение»: мягкая обложка, плотные желтоватые листы, разве что две истории читаются с разных сторон книги. Эти две истории про ребят, которые чувствуют себя одинокими, хотя у Ирки есть старший брат, которого она чуть ли не боготворит, а у Тимофея – младшие брат и сестра. Ира рисует в скетчбуке, Тимофей пишет в блокноте. И это не попытка уйти от реальности, а просто способ переживать какие-то мысли и события. И очень жаль, что в книгу нельзя вставить визуальные образы автора: мосты, которые рисовала Ирка, тот особенный синий цвет предрассветных сумерек, про который она говорит в начале (я как-то раз пыталась поймать этот цвет телефоном, и удивительно было увидеть в книге, что кто-то тоже ловит этот момент), рисунки птиц Иркиной соседки по парте, игру Тимофея в бадминтон и его историю про человека, живущего в снежном мире.
В общем, сложно про писать при книги Нины, это как объяснять звук или вкус, надо просто слушать и пробовать, а точнее читать) потому что ну вот как объяснить, что этим книгам веришь. Что ты себе представляешь Тимофея или Ирку и проживаешь с ними вот этот небольшой кусочек жизни, который описан в книге. И это очень важный кусочек. И на последней странице не верится, что книга уже дочиталась и нужно расставаться с героями, потому что ну вот же они, живые и теплые, почему я не могу дальше вместе с ними взрослеть. А они взрослеют, понимают для себя какие-то вещи, хотя по большому счету сюжетной линии в книге нет, ребята просто живут, как и мы живем свою жизнь, не задумываясь, есть ли в ней какой-то сюжет или нет.

С самой первой книги Нины Дашевской читаю все, что у нее выходит - и всегда попадание бывает точнейшим.
Мне не слишком понятна рекомендация "для среднего школьного возраста", потому что точно знаю: Дашевскую читают и школьники, и студенты, и мамы, и папы, и даже дедушки читают Дашевскую. Потому что все, что выходит из-под ее пера, это даже не текст, это акварель - невероятно, скальпельно точная, совершенно неуловимая, чарующе нежная, попадающая напрямую в сердце.
"Тимофей: блокнот. Ирка: скетчбук" - о каждом, в чьей жизни вдруг наступает нежданная, но такая вымечтанная весна. О тех, кто впервые встречается с желанием сотворить новый мир внутри себя, о творчестве и о том, что даже самые одинокие из нас когда-нибудь обязательно найдут свой город, своего друга, свою любовь. И - непременно! - свой собственный почерк. Что бы это ни значило.

С первых строк узнаю умиротворяющий поэтичный слог Нины Дашевской. В каждой книге нахожу эту неповторимую уютную атмосферу, в которой новые герои в миг превращаются в старых знакомых. И эта история тоже начинается легкими, будто прозрачными, акварельными штрихами.
«Утром бывает небо синее. Всего несколько минут — совсем особенный цвет, главное — не пропустить. Выключить свет на кухне — тогда и увидишь: на улице, внизу, темно, а небо синее».
Это Ирка. У неё есть старший брат, «обычная, неинтересная жизнь и нормальная школа», в которой ничего не происходит. Ирка считает себя незначительным штрихом, прочерком, пробелом. «Меня надо пропускать, тогда выйдет толковый рисунок. Чтобы я не отвлекала от интересного». Ей предстоит расстаться с этим чувством и научится видеть себя частью целого, понять свою роль в уже привычном окружении, увидеть себя глазами друзей и близких и, наконец, разрешить себе творить и быть собой.
«Один человек жил на краю земли», — вдруг подумал я. И дальше: «Он жил совсем один в маленьком домике». А потом тихо-тихо, чтобы не спугнуть, включил свет и открыл блокнот».
Это Тимофей. У него есть младший брат и младшая сестра. Он считает себя совершенно одиноким, несмотря на большую семью, постоянное присутствие одноклассников и ребят, тренирующихся с ним в секции бадминтона. Ему предстоит дописать свой рассказ о том человеке среди снегов и сочинить для него тот финал, который станет началом, но уже для самого Тимофея.
«Какой-то ужас. Какие ещё доски, зачем? Он там не умрет у меня? Нет, не должен. Какой-то странный текст, и самое ужасное — я им не управляю. Вот же выдумал на свою голову!»
Две прекрасные истории про совершенно не связанных друг с другом героев, объединённые одной главной мыслью. Читаешь про каждого и думаешь: «Каким же ты прекрасным человеком ты растёшь! Пойми же это, наконец!».
С кем первым познакомится? Я начала с Тимофея. Но советовала бы с Ирки. Мне кажется, так эмоции будут идти по нарастающей.
У книги один минус, и это вопрос, наверное, к корректору. Допущена ошибка в названии, которое напечатано на корешке. Я вышла из положения, исправив ошибку чёрной гелевой ручкой и симметрично стилизовав букву в «зеркальном» предложении. Так теперь меньше в глаза бросается.