Как вырастить хорошего человека; Манн, Иванов и Фербер (МИФ), 2021

Но тем не менее, книга стала атрибутом каждодневного возвращения и нашла отклик в сердце. Какие-то главы задевают, возвращают в детство.
Я читала много книг о воспитании ребенка, эта книга неплохая, но есть ещё ряд других, которые бы могли называться настольными книгами. Ставлю 5, потому что откликнулось, помогло. Но начинать рекомендую с "Как жаль, что мои родители об этом не знали".

Интересная, содержательная книга. Подача материала доступная, ёмкая, актуальная. В книге приведены результаты некоторых экспериментов и наблюдений, позволяющих делать обоснованные выводы. Временной промежуток написания книги – современность, включая «карантин». Автор проделала большую работу по сбору и анализу материалов на различные темы (книги и ссылки на источники в конце книги). Очень понравились подробные описания размышлений автора по рассматриваемым темам, которые доведены до логического завершения, содержательность, отсутствие саморекламы в книге (бывали книги, которые было тяжело читать, и некоторые не прочитаны до конца, т.к. вместо анализа и мыслей по заявленным темам больше встречался посыл, что «прочитав эту книгу…» и никак не наступало что-то более интересное).
Конечно, родители знают своих детей и помнят себя в детстве, однако в обществе существуют тенденции, влияния и др., поэтому конкретные эксперименты и наблюдения расширяют видение и понимание каких-то явлений. Плюрализм взглядов позволяет «отрефлексировать» своё отношение по затрагиваемым темам, что тоже важно, ведь иногда принять чью-то «иную» точку зрения нелегко из-за своего сформированного или устоявшегося мнения. Не всё может понравиться, не со всем можно быть согласным, но автор обосновывает свои наблюдения и имеет право на свое мнение. Как пример, в теме сексизма затронута тема гендерной идентификации, и если с существованием несправедливых гендерных стереотипов в отношении черт характера индивида в определенной мере могу согласиться, то с нивелированием гендерной идентификации на просто физиологическом уровне согласиться не могу, хотя её попытка разобраться в ярких примерах по этой теме вполне успешна.
У автора свои дети 6-9-летнего возраста, где-то она говорит о совсем маленьких детях, тем не менее, это никак не обесценивает книгу для родителей детей старшего возраста, она рассказывает и о наблюдениях или экспериментах с подростками.
В части «Стратегии» автор обобщает и резюмирует возможные пункты плана в работе над затронутыми темами. Честно говорит, что не всё так гладко, и ей бывает сложно, однако понимание своего отношения к тем или иным явлениям помогает не отдаляться от детей и их сложностей. Век живи – век наблюдай, размышляй, учись.
У меня не так много времени, чтобы тратить его на некачественную литературу. Эта книга достойная.